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日期：109/11/05(四)19:00-21:00
地點：雲林國中活動中心
講者：蕭澤倫老師/創作歌手
內容簡介：
來自彰化的「幸福歌行者」─蕭澤倫老師，透過音樂創作、關懷土地！蕭老師用台語創作在地民謠，其內容涵蓋了農村的文化與生活樣態，還有對於家鄉的眷戀與關切。乘載著語言和文化的旋律，不僅是讓更多人聽見，也讓學習變得多元且有趣，讓我們隨著蕭澤倫老師的音樂，聆聽從土地長出的語言與歌謠，找回對於家鄉的文化自信！
講座紀錄：
許多動人的創作，其實都始於日常生活中的微小細節，也許是母親的一聲呼喚、一個皺眉；也許是一個朋友的愛情故事、冒險旅程；也許是與街坊鄰里之間的互動和問候......，透過一首又一首時而溫暖、時而輕快的歌曲，我們看見阿律老師走在土地上，所留下深淺不一的足跡，他用音樂在提醒著我們：生活也許就是這樣，好好在當下陪伴身邊的人就夠了。
在兩小時的彈唱分享會中，我們能感受到阿律老師身兼歌手與教育工作者的魅力，唱歌時獨自沉浸在詞曲旋律中，歌曲結束後便又開始侃侃而談，分享歌曲背後的故事、以及創作過程對於歌詞架構的安排。無論是將色彩融入寫景敘事中、透過具象化的方式描寫抽象意境，或者藉由對比和轉折等結構安排，來創造出引人入勝的故事情境，老師都展現出了「情」與「辭」之間微妙的平衡。
也許是受到教育體系和文化影響的關係，「台語」在一些情境脈絡中，時常被視為較為低俗、沒有文化的語言，但其實語言是文化的載體，就好比老師問大家「無疑悟」是什麼意思時，有些人在台下悄悄皺起了眉頭，無論是老是少，其實我們都背負著文化傳承的責任和使命，只要在家中、生活中重新開始使用自己的母語，即便剛開始沒法講得很「輪轉」，我們仍能像小孩子在學習一個新的語言一般，重新再把自己的根給尋回來，好讓這片土地上能再種滿家鄉的樹。
阿律老師的歌曲創作，時常帶著一種回鄉遊子的心情，而我想這股回鄉的心情，不只是因為老師曾離開彰化、到台北打拼，更是因為自己開始以母語創作、去思考世代之間的傳承，因此才會有股近鄉情怯的思緒吧！在表演的最後，老師也帶大家一起歡唱了充滿童趣的歌曲，學員們也在回饋心得中提到最喜歡老師的〈來阮兜憩陶〉、〈我的愛在天涯〉等歌曲，更有社大講師在提問時間，和阿律老師討論起歌曲中的用詞設計呢！
你的母語是什麼呢？你在生活中使用母語的頻率多高呢？今天有不少學員帶著老師的簽名專輯回到家裡，相信當大家聆聽老師的歌曲時，也會再次感受到今晚來自土地的聲音，在大家心中所帶來的感動。
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睡前晚安曲請收聽：蕭澤倫〈幸福的第一名〉
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