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【活動分享──國際生物多樣性系列講座活動】

蛙！外來種入侵-認識班腿樹蛙與移除實作

5月22日是國際生物多樣性日，身為全球公民的我們，為下一代留下好的環境、為地球豐富美麗的環境盡心盡力，當是我們重要的任務！！

此次黃金蝙蝠生態館與山線社大共同合作辦理了系列的講座活動，希望讓更多人認識生態保育的重要。

講座活動特別邀請到：

🔷青蛙公主🐸-楊懿如老師🔷

來為我們說明外來種對於台灣生態的影響，講座後也會帶大家到楓樹湖附近進行斑腿樹蛙的移除實作喔！

時間：5/22(五)13:30-16:30、18:00-21:00

地點：斗六繪本館、楓樹湖步道

報名網址：https://forms.gle/kXu5zD8Bdm8Qjr8J6

報名對象：一般民眾，人數限制20人，額滿即截止。

📍📍錄取者將寄發錄取通知給您，請務必留下您的聯絡方式喔！！

歡迎各位大朋友、小朋友一起來共襄盛舉唷！🌟

【活動分享──國際生物多樣性系列講座活動】

水獺保育齊步走

5月22日是國際生物多樣性日，身為全球公民的我們，為下一代留下好的環境、為地球豐富美麗的環境盡心盡力，當是我們重要的任務！！

此次黃金蝙蝠生態館與山線社大共同合作辦理了系列的講座活動，希望讓更多人認識生態保育的重要。

講座活動特別邀請到：

🔶水獺專家-李玲玲老師🔶

來介紹可愛的水獺，並分享水獺保育工作與目前面臨的困境。

時間：5/26(二)16:00-18:00

地點：斗六繪本館

報名網址：https://forms.gle/pf4cNeJTLR8EufHRA

報名對象：一般民眾，人數限制20人，額滿即截止。

📍📍錄取者將寄發錄取通知給您，請務必留下您的聯絡方式喔！！

歡迎各位大朋友、小朋友一起來共襄盛舉唷！🌟

【雲林溪流域生態共學團-濁水溪的海口悲歌】🙆‍♂️

你對雲林溪的了解有哪些呢？這次我們規劃了一系列的「雲林溪流域生態共學團」課程，邀請具生態和工程背景的專業講師帶領大家從環境生態、工程技法等多元面相深入了解河川！除了雲林溪之外也會透過縣內其他河川的狀況與案例參考，讓參與者對於流域有更全面的了解！課程包含靜態及戶外實地走讀，名額有限歡迎關心河川的夥伴們踴躍報名參加唷！🙋‍♀️

報名連結：https://reurl.cc/vDz4ae

戶外走讀課程(1)：台灣環境生態概述-濁水溪的海口悲歌💧

講師：趙克堅老師/雲林縣山線社區大學

日期：109/07/04(六)，報名於7/3(五)12:00截止；時間：08:00-17:00

集合地點：雲林科技大學門口；課程走讀範圍：濁水溪、台西海園、椬梧滯洪池等

備註：1.自駕前往，如需共乘請提前告知方便安排！2.請自備水、防曬用品等

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有人說開發可以帶來地方發展🚢、帶來經濟成長、帶來更好的生活。但在這個發展的過程中是否帶走了或犧牲了甚麼？！

今日的走讀課，我們風塵僕僕來到濁水溪河口，😎只見煙囪聳立、一~大~片~工廠座落在海口，🏭幸好並非在冬季揚塵時拜訪，否則大家可能都灰頭土臉了，揚塵在西螺到麥寮一帶受到東北季風的影響，🌬家家戶戶都飽受沙塵的干擾摧殘，而上游的集集攔河堰攔住了水，也攔住砂石，卻攔不住往六輕的資源。

站在海港的學員們，聽著老師講解「突堤效應」：堤前堆積、堤後侵蝕，消波塊及突堤伸出的長腳，居然造成如此大的威脅；🌊想當初小編國小戶外教學時還能到雲林海邊坐船看外傘頂洲，😭如今濁水溪被大量開採砂石、抽取海沙蓋工廠，沙源又被突堤、集集攔河堰攔截，層層阻擋泥沙的平衡機制，導致外傘頂洲不僅面積縮小、還逐漸往西南偏移，現在的雲林人要看外傘頂洲得跑到嘉義囉！😢

車窗外的風景，出現一排又一排使用中或興建中的太陽能板。由於土地鹽化、下陷嚴重，土地要重新恢復耕作的難度相當高，於是沿海一帶土地開始大規模「種電」，不僅濕地景觀消失，生態環境也跟著變調！

而在成龍溼地的小圳溝中，我們意外發現「水母、熱帶魚、疑似非洲魚」，🕵‍♂代誌真的大條了❗這些生物出現在不該出現的地方，這代表甚麼呢？人類活動造成的環境變遷，讓生態失衡，地層下陷、土地鹽化，林林總總，一切開始失控！🤬

與海爭地、爭利，永遠把環境排在最後順位的結果，不用在未來，我已經可想而知...........🐚

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突堤效應：海堤、人工建構物突出於海岸，阻擋了沿岸流、海岸飄沙的路徑，造成飄沙於上游側堆積淤沙，而下游側原先有飄沙供應的地區則因為飄沙量減少、短缺，平衡機制遭受破壞，逐漸出現海岸受蝕。

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2020/07/04海邊走讀停看聽🐾

第1⃣站：濁水溪海口-沙丘演化、人工(水泥)護坡的必要性

第2⃣站：台西海口生活館-遠觀工業區

第3⃣站：三條崙漁港-討論麥寮港開闢後的河口變遷

第4⃣站：黑森林自行車道-濕地的危機→種電

第5⃣站：成龍溼地-鹽化的嚴重性！居然發現水溝裡有水母、熱帶魚?非常不正常

第6⃣站：椬梧滯洪池-人工滯洪池的功能、自然復育策略及生態意義

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參考資料：我們的島-捍衛家園

https://is.gd/r89eEY

#工業開發 #經濟與環境 #土地環境的迫害 #未來誰承擔#流域共學 #走讀趣 #走讀重見黑歷史#期盼未來這首悲歌程轉化成快樂的歌曲

【雲林溪流域生態共學團-濁水溪的千年哀愁】

炎炎的夏日午後，趙老師及全民督工課程的學員，😃不畏熱氣乘興而往「集集攔河堰」，集集攔河堰是一座橫跨濁水溪的大壩，主要功能是將濁水溪的溪水攔截下來後，穩定的配水予農業、民生及工業地區，但自2001年完工後啟用至今，除了供水順序引發爭議以外，更改變了濁水溪的命運。

偌大的壩體自運作以來供水將近二十年，帶給周圍環境、農業、居民是希望，還是「無法想像」的後果，放眼望去攔河堰水量看似很深，其實下水後水深僅到腰部而已！🙀因為濁水溪被截斷水流，違反了溪流自然的流向，造成嚴重的泥沙淤積於此，實地走訪攔河堰以下，是一大片不自然裸露的河床，看似壯麗卻不是正常的現象，河流掏沙，不斷增加維護成本，投放許多消波塊，依然擋不住河流強勁💪的沖刷，隱含著堤防潰堤的危機，下游殘留的細沙，缺乏植被覆蓋，每當東北季風來臨，加劇濁水溪揚塵問題，😭「集集攔河堰」對環境而言是福還是禍值得深思。

老師以石岡壩拆壩及卑南溪土堤護岸為案例說明，將壩體以土堤及自然的植被取代，遇河流沖刷能自行修復，這是否也是一種解決方式呢？環境與工程的平衡是一大課題，河流大力沖刷的聲音，彷彿是濁水溪的哀鳴，若再拒絕聆聽大自然的聲音，終有一天人類會被問題反噬。😫

【雲林溪流域生態共學團-全民督工日誌-07/15】

如果一個地方的「進步」是必然，我們又要如何找回因此失去的？😥

今日的督工主題是都市型河川治理，我們先後走訪了：虎尾同心公園、雲林溪水岸公園。

走向虎尾鐵橋下方的高灘地，先映入眼簾的不是水，居然是地上的垃圾！不禁反思：河川之於人類的關係是什麼？而原本自然彎曲的河道，受到人為改道、缺乏植栽的河堤被沖刷，早已失去自然的河川樣貌。河道因工程看似「進步」，卻同時失去了很多很多......還有多少人曾經踏入溪水裡摸蛤抓蝦？多少人看見水鳥嬉戲、魚蛙優游之景？童年裡的那條河，如今在哪裡？😭

回到雲林溪，在沒有足夠綠蔭的人行步道裡，邊走邊想著：這裡呈現的是什麼樣的「水」「岸」「公園」？🤔有些人認為防洪、親水、美觀與生態之間，不可能共存，其實，正如同不同專長的單位組織，若擁有共同的目標：希望能讓河川恢復生命力、打造一個以人為本的共融公園，就不該各做各的，而是試著去整合彼此不同的觀點，讓資訊公開吧🙌！打破狹隘以更宏觀的角度去認識一條河💦，將化缺角為圓滿。

雲林溪(或者說任何公共事務)，不是「恁」的，而是「咱」的！當我們認知到失去、認知到家鄉之美，認知到自己是可以為家鄉做些什麼─這就是公民參與💖啊！河川治理不只是專家、公部門的事，更需要每一位公民的了解、監督，提供城市之河願景的意見：一個人的前瞻能指引方向、走得更快，但若是一大群人一起走，更能走得遠、影響更巨大💪！

#河川生態教育#公民參與#資訊公開#恢復河川生命力#公園裡為什麼很多垃圾#小編邊撿邊心寒#丟下垃圾的同時也在失去#是否聽見城市之河的嗚咽#維護也是很重要的