Урок № 15
тема: Климат.Погода.
Запишите слова в тетрадь, подчеркните правила чтения, выучите слова.
das Barometer- барометр
das Eis -лед
das Gewitter-гроза
das Thermometer -термометр (градусник)
der Atmosphärendruck- атмосферное давление
der Frost- мороз
der Hagel-град
der Regen-дождь
der Schnee-снег
der Sturm-шторм (буря)
der Wetterbericht-прогноз погоды (метеосводка)
der Wind-ветер
die Dürre-засуха
die Eisglätte-гололед
2.Отчитайте слова и вышлите на электронную почту преподавателя аудио- или видеоотчет
( чтение слов на оценку)
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тема: навыки делового общения
1.Прочитайте текст
Урок № 16
тема: Проблемы экологии
1 Спишите выражения в тетрадь. Отчитайте их, постарайтесь запомнить.
Вопросы:
Wie ist das Wetter heute? - Как сегодня?
Wie ist das Wetter morgen? - Какая завтра погода?
Wie war das Wetter gestern? - Какая вчера была погода? Глагол-связка быть ставится в Präteritum.
Ответы:
Das Wetter ist schön. - Погода хорошая.
Das Wetter ist schlecht. - Погода плохая.
Herrliches Wetter heute! - Сегодня прекрасная погода!
So ein Sauwetter! - Отвратительная погода
Es + глагол в форме 3 л. ед. числа
Es regnet. - Идет дождь.
Es schneit. - Идет снег.
Es blitzt. - Сверкает молния.
Es donnert. - Гремит гром.
Es hagelt. - Идет град.
Отрицание.
Как и с другими глаголами, отрицательная частица ставится в конце предложения:
Es schneit heute nicht. - Сегодня не идет снег.
Как происходит то или иное действие:
stark - сильно
leise - слабо, немного
Например:
Es schneit heftig. - Идет сильный снег.
2. Прочитайте текст. Переведите на немецкий язык
Der Umweltschutz.
Die unvernünftige Tätigkeit des Menschen stört das natürliche Gleichgewicht. Die Natur steht vor der Gefahr der ökologischen Katastrophe.
Das erste Problem ist die Luftverschmutzung.
Die Abgase der Verkehrsmittel kommen in die Luft und belasten sie. Die Atmosphäre wird durch Qualm und Staub verschmutzt.
Deshalb muss man neue ökologisch saubere Verkehrsmittel herstellen, und die Naturfreunde setzen sich für abfallfreie Produktion ein.
Das Wasserverschmutzung ist das 2. Problem.
Das Wasser ist auch sehr verschmutzt. Viele Giftstoffe werden ins Wasser abgeleitet. Abwasser und Abfälle verschmutzen auch das Wasser. Um das Wasser nicht zu verschmutzen, muss man in erster Linie die Ableitung von Giftstoffen einstellen und Naturfreunde treffen auch für die Abfallverarbeitung auf. Also, man muss ein naturfreundliches Bewusstsein ausbilden.
Saure Regen fällen nieder end fügen großen Schaden zu. Dadurch wird der Boden verseucht. Deshalb werden Wälder krank, und die Tiere, Vogel, Pflanzen stehen am Rand des Aussterbens.
Die Wälder spielen eine große Rolle in unserem Leben. Sie sind die Quellen der frischen Luft. Eben darum wird der Wald «grüne Lungen» unseres Planeten genannt. Vor allem muss man die Wälder regenerieren und ein Netz von Naturschutzgebieten schaffen.
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Урок № 17
тема: Защита окружающей среды
Umweltschutz
1.Спишите предложения по-немецки. Продолжите перевод этих предложений. так же запишите его по-немецки.
Wir müssen mehr an die Umwelt denken. Мы должны больше думать о .......
Heutzutage gehört der Umweltschutz zu den wichtigsten Fragen. Сегодня охрана.....
Alle Klimaforser machen sich Sorgen um die Zukunft unseres Planeten. Все климатологи...
In den europäischen Ländern werden Umweltauflagen benutzt. В европейских странах...
Die Luftverschmutzung in den Großstädten hat schwerwiegende Folgen.Загрязнение...
Die Urbanieseirung frührt zum Klimawandel. Урбанизация ведет ....
Die Abgase führen zur Luftverschmutzung. Выхлопные газы ведут к ....
Der Abfall ist ein großes Problem in den Großstädten. В больших городах отходы...
2. Вспоминаем спряжение глаголов в насоящем времени.
Проспрягайте глаголы: machen,sein, fuhren( письменно)
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Урок № 19
тема: Моя квартира
1 Запишите слова в тетрадь
der Kühlschrank (-es; Kühlschränke) — холодильник
der Staubsauger (-s; -) — пылесос
der Flur (-s; -e) — коридор
die Decke (-; -n) — потолок
der Fußboden (-s; Fußböden) — пол
die Wand (-; Wände) — стена
das Fenster (-s; -) — окно
die Tür (-; -en) — дверь
das Telefon (-s; -e) — телефон
die Zentralheizung (-; ohne Plural) — центральное отопление
das Möbel (-s; -) — мебель
der Schrank (-es; Schränke) — шкаф
der Stuhl (-s; Stühle) — стул
der Sessel (-s; -) — кресло
das Sofa (-s; -s) — диван
der Tisch (-es; -e) — стол
der Teppich (-es; -e) — ковер
die Lample (-; -n) — лампа
der Spiegel (-s; -) — зеркало
wohnen – жить
sich befinden – располагаться, находиться
einrichten — обставлять
eintreten — входить
aufräumen — убирать
lüften — проветривать
mieten — снимать жилье, арендова
bequem — удобный
gemütlich — уютный
geräumig — просторный
schmutzig — грязный
sauber — чистый
2 .Переведите письменно предложения на немецкий язык, используяя слова из упражнения 1
1 У нас есть квартира.
2 Она современная, удобная и находится на третьем этаже.
3 В квартире три комнаты.
4 В гостиной у нас есть диван, кресло и стол.
5 На кухне есть электроплита холодильник и микроволновая печь.
6 Комнаты в этой квартире очень просторные.
7 В коридоре на стене висит зеркало, а на полу лежит ковер.
3. Проспрягайте письменно глагол wohnen в настоящем времени
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Урок № 3
тема: Навыки делового общения
1.Прочитайте текст, выпишите не знакомые слова и выражения.
1. Die Anrede (Обращение) В немецкоязычных странах принято обращение на «Вы» (Sie).
На «ты» (du) обращаются только к друзьям, родственникам, коллегам, младшим по возрасту.
Во множественном числе это соответственно формы – Sie и ihr.
Обращения Herr Jansen! Erik! Herr Direktor! Herr Staatssekretär! Kollege! -к мужчине
Обращение Frau Tesmer! Frau Doktor! Kollegin! / Kollegin Tesmer! - к женщине
Darf ich fragen? - можно спросить?
Gestatten Sie ...- Позвольте …
Entschuldigung .../ Verzeihung...- Простите …
Wie geht es Ihnen? Wie fühlen Sie sich? Danke, sehr gut. - Как у вас дела? Как Вы себя чувтвуете?
Спасибо, хорошо.
Das Telefongespräch - разговор по телефону
Ich möchte bitte Herrn / Frau ... sprechen. Kann ich bitte ... sprechen ? - я хотел бы/ я могу поговорить с...?
Entschuldigung, ich habe falsch gewählt.... - Извините, я ошибся номером...
Es handelt sich um ... - речь идет о....
Auf Wiederhören! - прощание по телефону
2.Переведите мини- диалоги на русский язык, используя слова и выражения из задания 1
-Господин Петров, можно у Вас спросить?
-Да, пожалуйста.
- Как Вы себя чувствуете сегодня?
- Спасибо, хорошо.
-Извините, госпожа Иванова, можно Вас спросить? Как у Вас дела?
- Спасибо, хорошо.
3.
-Здравствуйте. Я хотел бы поговорить с господином Смирновым. Речь идет о контракте.
-Извините, Вы ошиблись номером.
- До свидания.
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Урок № 4
тема: Германия- страна изучаемогор языка
1.Прочитайте текст текст о Германии
Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa und grenzt an Dänemark im Norden, an Polen und die Tschechische Republik im Osten, an Österreich und die Schweiz im Süden, an Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande im Westen. Die Nord- und die Ostsee bilden eine natürliche Grenze im Norden.
Die deutschen Landschaften sind vielfältig: vom Norddeutschen Tiefland im Norden bis zum Mittelgebirge in Mitteldeutschland und bis zum Hochgebirge im Süden. Im Süden liegt auch das süddeutsche Alpenvorland. Der höchste deutsche Berg die Zugspitze liegt in den Bayerischen Alpen.
Der größte Fluss Deutschlands ist der Rhein. Er entspringt in den Alpen und mündet in die Nordsee. Die anderen großen Flüsse sind die Elbe, die Weser, die Donau. Der größte Binnensee ist der Bodensee. Er liegt im Süden des Landes.
Die Landschaft Deutschlands ist auch von Wäldern geprägt. Sie nehmen fast ein Drittel des Landes ein. Gut bekannt sind der Schwarzwald und der Thüringer Wald.
Klimatisch liegt Deutschland in einer Zone, in der es keine extremen Temperaturen gibt. Im Sommer ist es nicht sehr warm, im Winter nicht sehr kalt. Das Klima ist gemäßigt mit Niederschlägen zu jeder Jahreszeit. Das Wetter ist oft wechselhaft.
Deutschland ist ein Bundesstaat, der aus 16 Bundesländern besteht. Jedes Bundesland hat sein Parlament, seine Regierung und Ministerien.Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin. Es ist die größte Stadt des Landes.
2. Письменно выполните упражнение: заполните пропуски, опираясь на текст
1 Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa und grenzt an ... im Norden, an ... und ... im Osten.
2 Die deutschen Landschaften sind ... .
3 Der höchste deutsche Berg ... liegt in den Bayerischen Alpen.
4 Der größte Fluss Deutschlands ist ... .
5 Der größte Binnensee ist ... .
6 Das Klima ist ... .
7 Deutschland ist ... , der aus 16 Bundesländern besteht.
8 ... Deutschlands ist Berlin.
3. Письменно переведите данные предложения.
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Урок № 5
тема: Праздники и обычаи в Германии
1.Прочитайте о трех самых известных праздниках Германии.
Weihnachten
Рождество
Das schönste Fest kommt nach Deutschland am 24. Dezember. Das ist Weihnachten. Schon im November warten alle Leute auf alle Freuden, die es mit sich bringt. Die größte Freude bringt natürlich der Weihnachtsbaum. Bei den meisten Familien mit Kindern wird er schon am 23. Dezember in der Wohnung aufgestellt. DEZEMBER mit Äpfeln, Plätzchen, Strohsternen und kleinen Figuren aus Holz und Glaskugeln geschmückt. Auf den Plätzen und Straßen stehen auch große Weihnachtstannen.
Silvester
Праздник Новый год
Dem großen Fest Weihnachten folgt der Tag des Jahreswechsels, es heiβt in Deutschland Silvester und wird am 31. Dezember mit Lachen und Lärm gefeiert. Mit wohltönenden Klängen des Glockengeläuts nimmt das alte Jahr von uns Abschied. Und das neue Jahr nimmt unser Schicksal in seine jungen Hände. Die Erdbewohner begrüßen ihn. Um Mitternacht beim Uhrenschlag äußert man einander viele Glückwünsche für das neue Jahr, Gesundheit und viele Erfolge. Junge Leute amüsieren sich an einem Silvesterball. Viele deutsche Restaurants veranstalten Maskenbälle.
Ostern
Пасха
Das nächste Fest kommt schon im Frühling. Es heißt Ostern. Dieses Fest wurde schon seit alten vorchristlichen Zeiten gefeiert. Die Termine des Festes schwanken vom Ende März bis zum Ende April. Die Leute machten ein großes Feuer und baten die Götter um das Glück und um die reiche Ernte. Heute gehört das Feuer auch zu den Osterbräuchen. Viel Aufmerksamkeit wird dem feierlichen Essen geschenkt. Es gibt viele schöne Osterspeisen. Sehr beliebt ist das Osterfladen. Es muss unbedingt rund wie die Sonne sein. Die langen deutschen Striezel werden vielerorts gern gegessen. Als Fleischessen werden Osterlamm oder Osterbraten angeboten.
2. Письменно переведите один из трех предоставленных текстов( на выбор)
По желанию дополните известные вам факты и страноведческую информацию.
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Урок № 6
тема: Достопримечательности Германии
1.Познакомьтесь с достопримечательностями Германии, прочитайте информацию по страноведению.
Германия — идеальное направление для любого вида отдыха. Загадочные средневековые замки, огромные парки развлечений, старинные церкви, живописные природные уголки, музеи классического и современного искусства — в этой стране есть все.
Великолепный готический собор возвышается над Кельном уже несколько столетий и виден почти из любой точки города. Его называют самым долгим долгостроем Германии. Строительство церкви началось в 1248 году, но вскоре работы остановились из-за нехватки средств. И в следующие 300 лет недостроенный собор вместе с деревянным краном стал «визитной карточкой» города.
Кельнский собор — третий по высоте собор в мире. Высота двух его башен составляет 157 метров. Снаружи здание украшено многочисленными скульптурами святых, ангелов и горгулий. Внутри нужно обязательно увидеть красочные витражи, заглянуть в подвал и увидеть сокровищницу с останками Святых Волхвов.
Кельнский собор входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО и является самой посещаемой архитектурной достопримечательностью страны.
Старыми мастерами принято называть художников Западной Европы, живших и творивших до 18 века. В Дрезденской галерее представлено 750 работ художников и скульпторов этого периода. Собирали коллекцию немецкие правители, в частности, большую роль сыграли саксонские курфюрсты Август II и Август III. Находится галерея в Цвингере — грандиозном дворцовом комплексе.
Жемчужина коллекции — живописная «Сикстинская мадонна» Рафаэля.
Посетить Галерею старых мастеров стоит и ради других шедевров: «Шоколадницы» Лиотара, творений Тициана, Рубенса, Рембрандта, Дюрера и других мастеров. На осмотр экспозиции нужно закладывать несколько часов и не забывать делать передышки, иначе случится передозировка прекрасным.
Бенедиктинский монастырь находится в селе Этталь у подножия гор, недалеко от горнолыжного курорта Гармиш-Партенкирхен. Аббатство основал в 1330 году император Людвиг Баварский. Центральное место среди монастырского комплекса занимает величественный собор в стиле барокко. Внутри базилика богато украшена позолотой и лепниной, своды расписаны фресками. Яркие впечатления оставляет звучание органа — самого большого в Европе.
Это инженерное сооружение — настоящее чудо техники. По мосту над рекой Эльбой течет еще одна река, искусственно созданная, а по ней плывут пароходы и грузовые баржи. Водный канал связывает порт Берлина с Магдебургом и Ганновером. Мост был создан для того, чтобы судам было проще попасть из одного порта в другой, не делая 12-километровый крюк.
Магдебургский водный мост
Водный мост строили 5 лет, работы завершились в 2003 году. Его длина составляет 918 метров, из них 690 метров находятся над землей и 228 метров — над рекой. На возведение моста и сопутствующей инфраструктуры потратили полмиллиарда евро.
Главная протестантская церковь страны находится в Берлине на Музейном острове. Здание в стиле неоренессанса, отделанное гранитом из Силезии, построено на рубеже 18-19 веков. Высота собора составляет 98 метров — с обзорной площадки под куполом открывается отличный вид на центр города. В подвале собора находится склеп, где хранятся останки 70 представителей королевской династии Гогенцоллернов.
Кафедральный собор — одна из главных площадок Берлина, где проводятся концерты классической инструментальной музыки. В год в стенах собора проходит порядка сотни музыкальных событий с участием местных и приглашенных артистов.
Людвига II Баварского еще при жизни прозвали «сказочным королем». Он любил мечтать, ценил искусство и особенно музыку. Король был поклонником композитора Рихарда Вагнера и много лет поддерживал его материально. Государственным делам и войнам Людвиг II предпочитал строительство замков, в которых мог вообразить себя героем рыцарских легенд. За время своего правления он построил три романтических замка: Линдерхоф, Нойшванштайн и Херренкимзее
2. Прочитайте текст на немецком языке. Письменно переведите текст с немецкого языка на русский.
In Deutschland kannst du viele tolle Sehenswürdigkeiten entdecken: zum Beispiel das Schloss Neuschwanstein, beliebteste Schloss der Welt. Etwa 1,5 Millionen Touristen besuchen das märchenhafte Anwesen im Jahr. In der Rangliste der beliebten Reiseziele folgen das Brandenburger Tor in Berlin und der Kölner Dom.
Das Fernsehturm in Berlin ist dabei das höchste Bauwerk innerhalb des Landes und etwa 368 Meter hoch.
Viele dieser besonderen Bauwerke gehören zum Welt- und Kulturerbe der UNESKO.
3. Ответьте на вопросы по тексту, письменно.
-Gibt es in Deutschland viele tole Sehenswurdigkeiten?
-Ist der Schloss Neuschweinstein der beliebteste Schloss der Welt?
-Wieviel Millionen Touristen besuchen den Schloss?
-Welche Sehenswurdigkeiten gibt es in Berin?
- Welche Sehenswurdigkeiten gibt es in Koln?
- Wie hoch ist das Fernsehturm?
-Gehoren viele dieser Bauwerke zum Welt- und Kulturbetriebe der UNESKO?
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Урок № 7
Тема: Культурные и национальные традиции Германии
1.Прочитайте текст на немецком языке о национальныхх традициях в Германии. Постарайтесь его понять.
In Deutschland gibt es kaum einen Ort, wo ein großes Fest nicht wenigstens einmal im Jahr gefeiert wird. Die alten Volksbräuche und die vielen Feiertage kommen hinzu.
Februar ist Fastnachtzeit. Von den Menschen wird in Deutschland vor Fastenzeit verkehrte Welt gespielt. Was sonst normal und richtig ist, wird auf den Kopf gestellt. Die Narren sind los, und diese Narrenzeit nennt man überall anders: Fasnet, Fasenacht, Fasching, Fastnacht, Karneval. Die Menschen setzen Masken auf und verkleiden sich. Die Narrenzahl ist die Zahl 11, deshalb beginnt das Fest am 11. November um 11 Uhr 11 Minuten. Die alemannische Fastnacht ist ein sehr alter Brauch.
Ostern feiert man auf der ganzen Erde und das schon sehr lange. In Deutschland feiert man Ostern im April. Am Ende des langen Winters, wenn Schnee und Eis geschmolzen waren, haben die Dorfbewohner ihre Brunnen und Quellen geschmückt. Zu Ostern steht das Ei im Mittelpunkt. Schon Wochen vor dem Fest bemalen die Frauen Eier. Die gefärbten und bemalten Eier kann man nicht hängen, aufessen, verschenken oder verstecken. Man kann mit ihnen spielen.
Am ersten Mai wird im Süden des Landes ein Maibaum aufgestellt und getanzt. Am (im Mai oder Juni) ziehen Katholiken in einer Prozession durch Städte und Dörfer. Zum Schulanfang (im August oder im September) gibt es eine Schultüte mit Süßigkeiten. Am Dreikönigstag (am 6. Januar) singen die Sternsinger vor den Häusern und werden dafür mit Süßigkeiten oder Geld belohnt.
2. Выпишите из текста предложения, эквивалентные данным:
1.Перед карнавалами в Германии люди играют в мир наоборот
2. Едва ли в Германии есть место, где, по крайней мере, один раз в год не празднуется большой праздник.
3.Люди надевают маски и переодеваются
4. На Крещение (6 января) воспевающие Христа поют перед домами, и их вознаграждают за это сладостями или деньгами.
5. К началу учебного года (в августе или сентябре) имеется кулек со сладостями.
6. Первого мая на юге страны выставляют майское дерево и танцуют вокруг него.
7. В Германии празднуют пасху в апреле
8. Присоединяются старинные народные обычаи и праздники.
9. На фроляйнам ( в мае или июне)католики проходят с процессией по городам и деревням.
10. Крашеные и расписные яйца нельзя вешать, съедать, дарить или прятать. С ними можно играть.
3. Письменнр прспрягайте в настоящем времени 2 глагола: beginnen, singen
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Урок № 8
Тема: Административно-территориальное деление Германии
1.Прочитайте текст и устно переведите его на русский язык
Die deutschen Bundesländer
Die Bundesrepublik Deutschland hat eine föderative Struktur. Das heißt, dass die drei Stad-Staaten (Hamburg, Berlin, Bremen) viele Eigenständigkeiten und Besonderheiten haben.
Baden-Württemberg ist das drittgrößte Bundesland der Bundesrepublik Deutschland und durch den Schwarzwald besonders bekannt. Hier liegen auch viele Industriezentren, daneben gibt es große landwirtschaftlich genutzte Flächen.
Der Freistaat Bayern ist das flächengrößte Bundesland. Seine größte Attraktion sind die Alpen und ihre reizvolle Umgebung.
Die Hauptstadt Berlin ist mit 3,4 Millionen Einwohnern die größte Stadt Deutschlands.
Brandenburg war das Herz des früheren Preußen. König Friedrich der Zweite hat sich dort mit dem Schloss Sanssouci ein architektonisches Denkmal gesetzt.
Die freie Hansestadt Bremen ist von Handel und Schifffahrt geprägt. Hamburg ist Deutschlands größter Seehafen. Hamburg genießt den Ruf einer Wirtschaftsmetropole.
Das Land Hessen wurde dank dem großen internationalen Flughafen von Frankfurt am Mein zum Einfallstor für Reisende aus aller Welt.
Mecklenburg-Vorpommern ist vorwiegend landwirtschaftlich geprägt. An der Küste bestimmen Schiffbau und Fischerei das Leben.
Die Hauptstadt von Niedersachsen Hannover ist als Messezentrem bekannt, des weiteren ist das Land ein wichtiges Landwirtschaftsgebiet.
Nordrhein-Westfalen ist das bevölkerungsreichste Bundesland (über17 Millionen Einwohner). Das Ruhrgebiet ist das größte deutsche, aber auch europäische Industriegebiet. Mit dem Dom in Köln verfügt es über ein Bauwerk, an dem 632 Jahre lang gebaut wurde.
Rheinland-Pfalz ist vor allem durch landschaftlich reizvolle Gebiete und seinen Weinbau bekannt.
Das Saarland ist ein Drehpunkt für den wirtschaftlichen und kulturellen Austausch mit Frankreich und Luxemburg.
Der Freistaat Sachsen ist durch die Messestadt Leipzig und die Kunststadt Dresden bekannt.
Sachsen-Anhalt war früher das Zentrum der chemischen Industrie in der DDR, es hat heute mit zahlreichen Umweltproblemen zu kämpfen. Dank dem Harz gibt es aber auch hier genug attraktive Gebiete.
Schleswig-Holstein ist das Bindeglied zwischen Westeuropa, Skandinavien und den Ostseeanrainerstaaten.
Thüringen wird „das grüne Herz Deutschlands“ genannt. Historisch undkulturell ist Weimar, die Stadt der deutschen Klassik, von großer Bedeutung.
2. Ответьте письменно на вопросы п тексту на немецком языке.
1. Welche Struktur hat die Bundesrepublik Deutschland ?
2. Welches Bundesland ist das drittgrößte Bundesland der Bundesrepublik Deutschland ?
3. Welches Bundesland ist das flächengrößte Bundesland der Bundesrepublik Deutschland ?
4. Welche Stadt ist die größte Stadt Deutschlands?
5. Welchе deutsche Stadt war das Herz des früheren Preußen?
6.Welche deutsche Stadt ist von Handel und Schifffahrt geprägt?
7. Welchеs Bundesland ist landwirtschaftlich geprägt?
8. Welchеs Bundesland wurde zum Einfallstor für Reisende aus aller Welt?
9. Welchеs Bundesland ist das bevölkerungsreichste Bundesland
der Bundesrepublik Deutschland ?
10. Welchеs Bundesland ist das Bindeglied zwischen Westeuropa, Skandinavien und den Ostseeanrainerstaaten?
11. Wie wird Thüringen gennant?
12.Welchеs Bundesland war früher das Zentrum der chemischen Industrie ?
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Урок № 12
Тема: Знакомство с цифрами и числами
Вспомните, как образуются названия цифр
1 eins
11 elf
21 einundzwanzig
50 fünfzig
12 zwölf
22 zweiundzwanzig
51 einundfunfzig
101 hunderteins
2000 zweitausend
121 hunderteinundzwanzig
Письменно запишите названия следующих цифр:
200
3000
10000
300
400
500
20000
Запишите в тетрадь, как называются названия арифметических действий:
сложение, вычитание, деление и умножение:
+plus
-minus
× mal
÷ durch
= macht (от machen)
zählen
считать
Переведите предложения письменно:
Drei plus vier macht sieben
Zwölf minus drei macht neun.
Fünf mal fünf macht fünfund zwanzig.
Einundzwanzig durch sieben macht drei.
А таблица умножения по-немецки называется очень забавно: das Einmaleins
3. Составьте 3 предложения письменно на немецком языке и переведите на русский язык( с арифметическими действиями)
Выполненные задания высылаем на электронную почту преподавателя или предьявляем дляпроверки на очном уроке.
Выполненные задания предъявляем для проверки в классе.
Урок № 27