Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.131, прочитати вірш виразно вголос. Про які країни і транспортні засоби розповідають?
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 131.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.131, відповісти на питання; впр.3а, с.133, усно.
3. Читання. Впр.3б, с.133, прочитати текст, знайти маршрут подорожі на карті с.134.
4. Письмо. Впр.4, с.134, письмово (що означають ці числа у тексті?)
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова,впр.7. с.134, письмово (Куди хотів би ти здійснити подорож?) .
П’ятниця
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.135, прочитати вірш виразно вголос. Про які країни і транспортні засоби розповідають?
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 135.
2. Письмо. Впр.2, с.135, письмово.
3. Усне мовлення. Впр.3, с.136, усно.
4. Читання. Впр.4, с.137, прочитати текст, знайти недостовірну інформацію.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, читати, перекладати текст с. 137.
Вівторок
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Мовна розминка. Впр.1, с.142, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 142.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.142, усно
3. Читання. Впр.3б, с.143, прочитати тексти.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр. 3а. с.142, письмово.
П’ятниця
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Мовна розминка. Впр.1, с.146, назвати німецькомовні країни.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 135.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.146, усно.
3. Письмо. Ознайомитися з граматичним матеріалом на с. 212. Впр.3с, с.147, письмово.
4. Читання. Впр.5, с.148, прочитати інформацію, що подана в таблиці,доповнити словами з рамки усно.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.4, с. 147, письмово.
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Мовна розминка. Впр.1, с.150, прочитати.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 150.
2. Усне мовлення. Впр.3, с.150, усно.
3. Читання. Впр.4, с.151, прочитати інформацію, що подана в таблиці,доповнити словами з рамки усно.
4. Письмо. Впр.5, с.152, письмово доповнити таблицю.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.5, с. 152, завершити вправу.
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Мовна розминка. Впр.1, с.153, усно.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 153.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.153, усно.
3. Читання. Впр.3, с.153, прочитати інформацію про Швейцарію.
4. Письмо. Впр.3, с.153, письмово сформулювати запитання.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, розповідати про Швейцарію.
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Мовна розминка. Впр.1, с.155, усно.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 155.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.155, усно.
3. Письмо. Впр.3, с.155, списати, заповнюючи пропуски.
4. Читання. Впр.3, с.156, прочитати інформацію про Ліхтенштейн.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.5, с.157, письмово.
Німецька мова (друга іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Мовна розминка. Впр.1, с.159, прочитати.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 159.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.159, усно.
3. Читання. Впр.3, с.159, прочитати текст, заповнюючи пропуски поданими словами.
4. Письмо. Впр.5, с.152, письмово доповнити таблицю.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.5, с. 160, написати коротко про Люксембург.