Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.161, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 161.
2. Читання. Впр.3, с.161, прочитати текст, вибрати правильний заголовок.
3. Усне мовлення. Впр.4, с.163, усно.
4. Письмо. Впр.5, с.163, побудувати 4 речення, записати у зошит.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова,впр.5. с.163, письмово завершити вправу.
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.167, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 167,169.
2. Усне мовлення. Впр.3, с.167, усно.
3. Письмо. Впр.3, с.169, письмово (тест).
4. Читання. Впр.4, с.170, прочитати текст, заповнюючи пропуски поданими словами.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, читати, перекладати текст с.170.
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.171, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 171.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.171, .впр.3, с.172, усно.
3. Читання. Впр.4, с.170.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр3, с.172, записати столиці федеральних земель .
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.174, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 174.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.174, .впр.3, с.172, усно.
3. Письмо. На с. 233 ознайомитися з граматичним матеріалом про підрядні речення часу. Розглянути таблицю на с. 175. Впр.4, с.175.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.4, с.174, завершити вправу письмово.
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.176, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 171.
2. Усне мовлення. Впр.2, с.176, усно.
3. Читання. Впр.3, с.176.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.4, с.178, доповнити речення письмово інформацією з тексту с. 222 (Seite 178).
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.179, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 174.
2. Письмо. Впр.2, с.179, письмово.
3. Читання та усне мовлення. Впр.4, с.180, про які видатні місця Берліну повідомляють?
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.6, с.180, письмово.
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.181, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 181.
2. Читання. Впр.2, с.181, про які видатні місця Берліну повідомляють?
3. Письмо. Впр.3, с.183, письмово.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.4, с.183, усно, впр.4, с.183, письмово.
Німецька мова (перша іноземна мова)
Хід уроку ( план роботи)
І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Початок уроку. Привітання. Мовна розминка. Впр.1, с.184, прочитати виразно вголос.
ІІ. Основна частина уроку.
1. Вивчення лексики. Повторити слова попереднього уроку. Опрацювати (прочитати, записати, перекласти) нові слова с. 184, 187.
2. Читання. Впр.2, с.184, прочитати додаткову інформацію про підрядні речення часу на с.233. Впр.3, с.185, прочитати листа.
3. Письмо. Впр.4, с.186, письмово.
ІІІ. Заключний етап уроку. Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання. Вивчити нові слова, впр.5, с.186, заповнити пропуски у реченнях сполучниками.