L1 L'étude de document
Pour présenter un document, il faut indiquer :
- la nature (il s’agit d’un texte, d’une image – ce peut être une peinture, une gravure, une caricature, une photo –, d’une carte, d’un tableau statistique – de chiffres –, etc.) ;
- la date de création, et déterminer si l’auteur est contemporain des événements représentés : s’il est, il peut être influencé par la portée de l’événement. Malgré tous les tableaux sur Jésus Christ, aucun n’a été réalisé au moment où il vivait. Même s’il a existé, personne n’a de réelle preuve de ce qu’il a fait. Cela relève de la croyance ;
- l’auteur ;
- le thème (qu’évoque le document, sans entrer dans les détails, car ce sera l’objet des questions).
Il suffit ensuite de rédiger une à deux phrases simples, qui permettent de reprendre tous les éléments évoqués : « Ce document est …… réalisé par …… en …… . Il évoque …… . » Pas besoin de s’attarder, car seuls quelques petits points peuvent être accordés à la présentation des documents.
Il faut soumettre le document à l’analyse par les questions de base en histoire ou en géographie :
- qui ? (l’a réalisé, est concerné par ce doc., prévoir éventuellement de le présenter – biographie – notamment quand il s’agit des personnages importants du programme) ;
- quoi ? (quel événement est relaté, tenter de retrouver ce qui a pu conduire à cet événement) ;
- quand ? (la date aussi précise que possible de l’événement pour comprendre le contexte de narration, ou la date d’écriture, pour comprendre le contexte d’écriture, et éventuellement percevoir des transformations de la vérité, en fonction du contexte différent) ;
- où ? (très important pour les doc. de géographie, afin de percevoir de qui vient le point de vue).
Deux questions subsidiaires peuvent permettre une analyse complémentaire : pourquoi ? (pourquoi ce document ? propagande, souvenir…, mais aussi pourquoi les professeurs vous le proposent-ils : qu’attendent-ils de vous ?) et comment ? (comment s’est déroulé l’événement, dans quelles conditions a été réalisé le document ?)
Créé en février 2008