Problématique : quelles sont les caractéristiques des empires byzantin et carolingien ? Comment évoluent-ils ?
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1- Justinien, empereur byzantin
Objectifs : découvrir l’Empire byzantin par l’étude du règne de Justinien et ses caractéristiques par un document, une mosaïque
Activité du livre autour de la mosaïque 1 p. 28.
Présenter et décrire le document.
Pourquoi cette mosaïque a-t-elle été réalisée?
2- L’église Sainte-Sophie
Extrait vidéo (c'est pas sorcier, à partir de 4'30)
Activité Histoire des Arts pp. 34-35 (lelivrescolaire) : répondre aux questions du manuel.
Associer une œuvre d'art à une civilisation
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Une religion, deux Églises
"L’Orient et l’Occident chrétiens vivent leur religion d’une manière divergente. Certaines fêtes ne sont pas célébrées le même jour, beaucoup de saints ne sont pas vénérés à la même date. Pendant le Carême, alors que les Latins célèbrent tous les jours la messe, les Orthodoxes la réservent au samedi et au dimanche. L’Occident n’immerge qu’une fois le baptisé, les Orientaux conservent la pratique de la triple immersion. Fidèle à la tradition, l’Église d’Orient use du pain fermenté, et les Latins communient aux azymes1. Plus gravement, les Latins sont choqués de voir le clergé orthodoxe porter la barbe et se marier, mais les Orientaux ont horreur de ces clercs romains imberbes qui se vouent au célibat."
DUCELLIER, Byzance et le monde orthodoxe, 1986.
1 : Azymes : pains sans levain
A l’aide du texte, compléter le tableau avec les mots suivants :
le pape – grec – simple immersion – célibat – barbus – imberbes – mariage autorisé – Occident – Orient – culte des icônes – triple immersion– le patriarche – latin.
3- Charlemagne empereur d'Occident
A partir des documents pour étudier le règne de Charlemagne (pp. 30-31), répondre à la question :
Comment Charlemagne parvient-il à recréer un empire en Occident?
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