Comment les Hommes habitent-ils les espaces ruraux dans le monde?
Études de cas : Diviser la classe en groupes – Travail en îlot :
- la Pampa 1/2 p. 234
- La Pampa 2/2 p. 236
- Un village au Sénégal p. 238
Objectifs : Travail sur documents, rédiger quelques phrases bilan sur le sujet (5 lignes)
Bilan (p. 240) :
BILAN rédigé : commencer par localiser l'espace, indiquer le type de territoire concerné (urbain, rural) puis l'activité qui domine ce territoire. Utiliser le tableau pour apporter des précisions sur l'espace concerné.
Définitions : IDH, Rendement, agriculture extensive, intensive
1- Les espaces agricoles dans le monde
A partir des études de cas, retrouver la signification des mots de vocabulaire suivant : agriculture vivrière ; agriculture commerciale ; tourisme.
2- Dans les pays riches
Réaliser un croquis de géographie de la photographie p. 244.
ATTENTION : la légende doit être précise et le titre contiendra la localisation du paysage concerné.
3- Dans les campagnes des pays pauvres
Compléter le fichier d'activité sur l'agriculture
Exercice de synthèse : Remplacer les expressions soulignées par le mot de vocabulaire qui convient.
Aux États-Unis ou en Beauce (France), les agriculteurs pratiquent une agriculture faite pour vendre (1). Sur d’immenses champs portant la même culture (2) ; ils produisent de grandes quantités à l’aide de machines agricoles performantes. Cependant, dans certaines régions, on recherche davantage une production de qualité en favorisant les produits typiques dont le caractère est lié à son origine géographique (3). En Asie, les conditions climatiques ont permis la mise en place d’une agriculture irriguée. En effet, le vent de la mer et qui apporte de fortes pluies (4), favorise la riziculture. Enfin, en Afrique, on retrouve surtout une agriculture faite pour la consommation personnelle (5).
Pour s'entraîner, un exercice sous la forme d'un QCM