4º Bimestre –26 a 30/10 1ª Série A B C D E F e G

Disciplina: Filosofia

Profº Ezequiel Evangelista França Tema: Pobreza

Objetivo: Empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, de forma a reduzir as desigualdades, independentemente da idade, gênero, ...

Ser pobre é, principalmente, ter acesso precário ou não ter acesso a bens materiais e culturais que permitam o desenvolvimento integral do ser humano. Entre as condições materiais, sobretudo nos centros urbanos, podemos destacar a renda, a alimentação, a moradia, o transporte, a saúde e o trabalho. Os aspectos culturais abrangem, principalmente, as condições de ingresso e permanência em escolas nas quais os alunos realmente aprendam e a participação nas atividades culturais próprias de cada sociedade. Em geral, os especialistas estabelecem os níveis de pobreza baseados em alguns cálculos.

O Banco Mundial propõe a seguinte equação: soma-se a renda da família, divide-se o total pelo número de familiares e, depois, por 30 (os dias do mês). Finalmente, divide-se o resultado pelo valor do dólar. Aqueles que não alcançam a renda de um dólar por dia estão abaixo da linha de pobreza.

https://youtu.be/MjctI7ENoz8

*Dê acordo com o texto estudado e a charge referente ao tema: Desigualdade Social responda a atividade valendo 2 pontos na média.

ATIVIDADE 2

1. Considerando os critérios apresentados no texto para a delimitação do que é pobreza, descreva o seu bairro e escreva se a maioria de sua população vive ou não em estado de pobreza?

R:

2. Qual a importância de frequentar a escola e estudar, tendo em vista o argumento de que a falta de estudos não é causa exclusiva da pobreza?

R

*Após a realização da atividade postar no:

E-mail do Professor: ezequielevangelista4773@gmail.com

Ou Google Classroom

Um excelente trabalho