ATIVIDADE 1

ATIVIDADE: Meu Diário

Tema:” O Dia em que a Escola Parou”

Orientação para a escrita

• Escreva preferencialmente diariamente e anote a data

• Conte como está sendo a experiência de ficar em casa, sem poder frequentar a escola

• Fale sobre o que sabe sobre o Coronavírus, e o por quê do distanciamento social, nesse momento

• Fale como está sendo o contato com seus amigos e familiares, nesse momento de distanciamento social

• Conte como estão sendo as aulas á distância, como estão acompanhando as aulas e fazendo as atividades

• Durante a escrita, se desejarem faça uma ilustração que represente algo que estão vivenciando em casa nesse momento de distanciamento

• Se preferirem faça um rascunho e aos poucos passem a limpo com letra legível e à caneta

• Não destaque as folhas do caderno que estiver escrevendo

• A atividade deverá ser entregue somente no retorno, que ainda não tem data prevista

ATIVIDADE 2

INSERIDO EM: 29-05-20

Tema: Conhecendo a Cultura Indígena

Responda as questões abaixo:

1- O que vocês estão vendo na figura 1?

2-Como vocês sabem que essas crianças são indígenas?

3-A vestimenta dos índios é diferente da nossa? Como eles se vestem?

4- Na foto, como elas estão se sentindo?

5- O que vocês estão vendo na figura 2?

6- Como eles estão vestidos?

7-Quem faz as vestimentas dos índios?

8- O que esses índios estão segurando?

9- Para que eles utilizam os chocalhos?

10- Na terceira figura, o que podemos observar?

11-Atrás dos índios o que observamos?

12 -Como são as moradias dos índios?

13-Por fim, na última figura, o que observamos?

14-Como vocês acham que é a relação dos índios com os animais e com a natureza?

15-O que os índios, nessa foto, utilizam para deitar e descansar?

16-Atrás da imagem das mulheres o que observamos?

17- Faça um breve relato sobre o que aprendeu e o sobre o que já conhecia sobre cultura indígena

ATIVIDADE 3

INSERIDO EM: 03-06-20

Tema: Os Indígenas e os povos africanos

Objetivo de conhecimento: Estudar e conhecer os diferentes grupos indígenas no território do Brasil e os desafios, sociais e ambientais do lugar em que vivem.

Habilidade:(EF06HI05) Descrever as relações entre sociedade e natureza, com destaque para os povos indígenas e povos africanos discutindo a logica da modificação da paisagem.

Povos indígenas no Brasil.

Estima-se que quando os espanhóis chegaram na América havia por aqui mais de 57 milhões de indígenas dividido em vários povos com características diferentes.

Quando o primeiro navio português chegou às terras que hoje são do Brasil havia aqui milhares de indígenas que povoavam o litoral.

Diferenças entre os indígenas – cada povo indígena possui uma cultura, um modo de se relacionar com a natureza, de trabalhar, de fala etc. Quanto às línguas existem dois troncos linguísticos principais o Tupi e o Macro-jê.

As semelhanças entre os indígenas – para os indígenas a terra é coletiva não pertence a uma pessoa ou a um grupo pequeno de pessoas. A relação entre o indígena e a terra é íntima, já na sociedade capitalista ela é comercial, as pessoas podem ser donas de terras onde nunca estiveram antes. A divisão do trabalho é feita por sexo e por idade, as mulheres plantam, colhem, tecem e preparam alimentos, os homens derrubam a mata, constroem armas, cuidam da segurança, caçam e pescam.

PALAVRAS DE ORIGEM INDÍGENA

Vamos aprofundar mais sobre a questão indígena!

Escolha um dos grupos indígenas localizado acima faça uma pesquisa e responda as questões abaixo

1)Pesquise sobre a infância e a adolescência e a vida adulta desses povos?

2)Fale das tarefas dos homens e das mulheres?

3) E por fim faça um resumo do que você acha mais interessante sobre a cultura indígena podendo citar também a cultura africana.