שחזור ספור-התנין שאהב רק את עצמו

תהליך העבודה בהכנת הספרון: את הסיפור המקורי עיבדנו בגן במשך שבוע. קראנו את הספר מספר פעמים. הילדים סיפרו את הסיפור בעצמם והמחזנו את הסיפור.

לאחר שהילדים הכירו היטב את הסיפור בחרנו יחד איתם את התמונות העיקריות בלבד וכתבנו יחד מחדש את הסיפור המלווה את התמונות.

מטרות מרכזיות:

רצף טמפוראלי– שחזור רצף העלילה בדרכים מגוונות (המחזה, בנית ספרון)

הבנת קשרי סיבה ותוצאה ברצף האירועים

קישוריות - שימוש בקשר ו' החיבור

תחביר – עידוד לשימוש במשפטים מורכבים

מורפולוגיה – הסיפור שוחזר על-פי התמונות בזמן עבר המאפיין שיח סיפור

למידת עמיתים – ההמחזה עודדה לשיח עמיתים בין הילדים

תיאוריית המיינד – ההמחזה סייעה לילדים בהבנת נקודות הראות של הדמויות בסיפור