Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Digitalisering UBF
Start & Om
Startsida
Avdelningen för digitalisering och innovation
Om webbplatsen
Kontakt
Nyhetsbrev
Tillgänglighetsredogörelse
Artikelarkiv
Ledning & Planering
Startsida
AI riktlinje förhållningssätt
SveaGPT
Digitaliseringstrategi och Plan
Strategi
Prioriterade områden
Digital Kompetens
Samarbete utveckling
Möjliggörande infrastruktur
Stödjande kvalitetsarbete
Syfte bakgrund
Styrgrupp arbetsgrupp
Strategisk plan (pdf)
Handlingsplan
Startsida
Om handlingsplanen
Bakgrund och syfte
Digital kompetens
Samarbete för utveckling
Möjliggörande infrastruktur
Stödjande kvalitetsarbete
Ansvar Forvaltningscentralt
Ansvar Chef
Ansvar Personal
Handlingsplan (pdf)
Digitala prov
Digitala nationella prov
DNP FÖRE
DNP UNDER
DNP EFTER
Digital kompetens DNP
Digitala verktyg och tjänster
GDPR - lagring och kommunikation
Organisation och nätverk
Leda digitalisering
Sammanfattning Leda
LEDAs Digitala verktyg
Leda_uppgifter
Samtal_sammanfattning
Förberedelsematerialet i sammanfattning
Nyhetsbrev
Vklass gemensam användning
Kompetens & Användning
Startsida
AI på UBF
AI-Riktlinjer
Använda AI - Chef medarbetare
Använda AI - Rektor lärare
Använda AI - Elev
Använda AI - Vuxenstuderande
AI APT-material
AI Verktyg och tjänster
Transkribera med NotebookLM
AI för våra elever
AI utbildningar och stöd
Webbinarier Lindholmen oktober/november
Kopia av Webbinarier Lindholmen oktober/november
Test
AI i skolan
Gems
Studiecoach
Materialfixaren
Perspektiv-bot
Responsakuten
Quizmästaren
intresseskaparen
AI i arbetet
Forskning digitalisering
Digital kompetens UBF
Digitala verktyg och tjänster
Informationssökning databaser
Kommunikation och lagring
Utbildning och webbinarier
Veckans tips
Veckans tips 2024
Veckans tips 2023
Veckans tips 2022
Veckans tips 2021
Veckans tips 2020
Veckans tips 2019
Vklass stödmaterial
Support & Inköp
Startsida
Kontaktinfo
Närstöd
Serviceportalen
Digitala verktyg & tjänster
Digitala lärresurser - inköp
IST Administration
Manualer
Vklass blanketter
Vklass Elev
Vklass Vårdnadshavare
Digitalisering UBF
Start & Om
Startsida
Avdelningen för digitalisering och innovation
Om webbplatsen
Kontakt
Nyhetsbrev
Tillgänglighetsredogörelse
Artikelarkiv
Ledning & Planering
Startsida
AI riktlinje förhållningssätt
SveaGPT
Digitaliseringstrategi och Plan
Strategi
Prioriterade områden
Digital Kompetens
Samarbete utveckling
Möjliggörande infrastruktur
Stödjande kvalitetsarbete
Syfte bakgrund
Styrgrupp arbetsgrupp
Strategisk plan (pdf)
Handlingsplan
Startsida
Om handlingsplanen
Bakgrund och syfte
Digital kompetens
Samarbete för utveckling
Möjliggörande infrastruktur
Stödjande kvalitetsarbete
Ansvar Forvaltningscentralt
Ansvar Chef
Ansvar Personal
Handlingsplan (pdf)
Digitala prov
Digitala nationella prov
DNP FÖRE
DNP UNDER
DNP EFTER
Digital kompetens DNP
Digitala verktyg och tjänster
GDPR - lagring och kommunikation
Organisation och nätverk
Leda digitalisering
Sammanfattning Leda
LEDAs Digitala verktyg
Leda_uppgifter
Samtal_sammanfattning
Förberedelsematerialet i sammanfattning
Nyhetsbrev
Vklass gemensam användning
Kompetens & Användning
Startsida
AI på UBF
AI-Riktlinjer
Använda AI - Chef medarbetare
Använda AI - Rektor lärare
Använda AI - Elev
Använda AI - Vuxenstuderande
AI APT-material
AI Verktyg och tjänster
Transkribera med NotebookLM
AI för våra elever
AI utbildningar och stöd
Webbinarier Lindholmen oktober/november
Kopia av Webbinarier Lindholmen oktober/november
Test
AI i skolan
Gems
Studiecoach
Materialfixaren
Perspektiv-bot
Responsakuten
Quizmästaren
intresseskaparen
AI i arbetet
Forskning digitalisering
Digital kompetens UBF
Digitala verktyg och tjänster
Informationssökning databaser
Kommunikation och lagring
Utbildning och webbinarier
Veckans tips
Veckans tips 2024
Veckans tips 2023
Veckans tips 2022
Veckans tips 2021
Veckans tips 2020
Veckans tips 2019
Vklass stödmaterial
Support & Inköp
Startsida
Kontaktinfo
Närstöd
Serviceportalen
Digitala verktyg & tjänster
Digitala lärresurser - inköp
IST Administration
Manualer
Vklass blanketter
Vklass Elev
Vklass Vårdnadshavare
More
Start & Om
Startsida
Avdelningen för digitalisering och innovation
Om webbplatsen
Kontakt
Nyhetsbrev
Tillgänglighetsredogörelse
Artikelarkiv
Ledning & Planering
Startsida
AI riktlinje förhållningssätt
SveaGPT
Digitaliseringstrategi och Plan
Strategi
Prioriterade områden
Digital Kompetens
Samarbete utveckling
Möjliggörande infrastruktur
Stödjande kvalitetsarbete
Syfte bakgrund
Styrgrupp arbetsgrupp
Strategisk plan (pdf)
Handlingsplan
Startsida
Om handlingsplanen
Bakgrund och syfte
Digital kompetens
Samarbete för utveckling
Möjliggörande infrastruktur
Stödjande kvalitetsarbete
Ansvar Forvaltningscentralt
Ansvar Chef
Ansvar Personal
Handlingsplan (pdf)
Digitala prov
Digitala nationella prov
DNP FÖRE
DNP UNDER
DNP EFTER
Digital kompetens DNP
Digitala verktyg och tjänster
GDPR - lagring och kommunikation
Organisation och nätverk
Leda digitalisering
Sammanfattning Leda
LEDAs Digitala verktyg
Leda_uppgifter
Samtal_sammanfattning
Förberedelsematerialet i sammanfattning
Nyhetsbrev
Vklass gemensam användning
Kompetens & Användning
Startsida
AI på UBF
AI-Riktlinjer
Använda AI - Chef medarbetare
Använda AI - Rektor lärare
Använda AI - Elev
Använda AI - Vuxenstuderande
AI APT-material
AI Verktyg och tjänster
Transkribera med NotebookLM
AI för våra elever
AI utbildningar och stöd
Webbinarier Lindholmen oktober/november
Kopia av Webbinarier Lindholmen oktober/november
Test
AI i skolan
Gems
Studiecoach
Materialfixaren
Perspektiv-bot
Responsakuten
Quizmästaren
intresseskaparen
AI i arbetet
Forskning digitalisering
Digital kompetens UBF
Digitala verktyg och tjänster
Informationssökning databaser
Kommunikation och lagring
Utbildning och webbinarier
Veckans tips
Veckans tips 2024
Veckans tips 2023
Veckans tips 2022
Veckans tips 2021
Veckans tips 2020
Veckans tips 2019
Vklass stödmaterial
Support & Inköp
Startsida
Kontaktinfo
Närstöd
Serviceportalen
Digitala verktyg & tjänster
Digitala lärresurser - inköp
IST Administration
Manualer
Vklass blanketter
Vklass Elev
Vklass Vårdnadshavare
AI för våra elever
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
