Il lavoro di osservazione, discussione, ricerca di fonti e documenti si arricchisce attraverso l’uso di software, materiale e attrezzature informatiche che consentono la produzione di rielaborazioni grafiche, scritte, multimediali.
In particolare, l’uso delle timelines come strumento che accompagna l’interno percorso scolastico degli alunni rappresenta un elemento di reale continuità, pur nella discontinuità dei software utilizzati.
Nella mappa che segue sono presentati gli strumenti utilizzati nelle differenti tappe del percorso. Per la sua consultazione utilizzare la funzione riduzione/ingrandimento.