Il punto e le gradazioni
Il percorso didattico per gli alunni della classe I della scuola primaria
Il percorso didattico per gli alunni della classe I della scuola primaria
Il valore espressivo del segno è determinato anche dal modo in cui essa viene tracciato: leggero, marcato, rapido…ecc.
Alla resa espressiva contribuiscono altri due fattori quali: gli strumenti usati (matita, penna a sfera, pennarello, pennello..ecc.) , il supporto sul quale si interviene (superficie liscia, ruvida o rugosa).
Permettere ai bambini di sperimentare le possibili variabili dei diversi strumenti usati significa far scoprire loro che la traccia grafica è il risultato di un gesto, è un’impronta lasciata intenzionalmente, che ha un forte impatto figurativo.
Unità di Apprendimento
Unità di Apprendimento
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Il punto e le gradazioni
La linea dei colori complementari
I segni e i colori del ritratto