Biologia

Percorsi curricolari in ambito biologico

I fenomeni di tipo biologico hanno a che fare con il mondo vivente (piante e animali). Sono caratterizzati da un alto grado di imprevedibilità e sono soggetti all’influenza di numerose variabili, non sempre direttamente controllabili a scuola. Così il loro studio rappresenta una sfida, non solo nei confronti delle competenze scientifiche dei docenti, ma anche della loro capacità di costruire esperienze, isolando fattori, controllando processi, scegliendo materiali più adatti.