Insumos

Plan de Estudios

• • Lic. en Educación Preescolar 

  • Acuerdo 650

  • Acuerdo 14/07/18

  • Acuerdo

  • Malla curricular Lic. Preescolar 2012

  • Malla curricular Lic. Preescolar 2018

  • Lic. en Educación Primaria

  • Acuerdo 649

  • Acuerdo 14/07/18

  • Malla curricular Lic. Primaria 2012

  • Malla curricular Lic. Primaria 2018

Reforma curricular 2022

Acuerdo 16/08/22

Programas de Estudio 2022

Documentos orientadores DGESPE

• El trayecto de Práctica Profesional: orientaciones para su desarrollo

• Orientaciones académicas para la selección y diseño de cursos optativos

• Orientaciones para la evaluación de los estudiantes

  • Lineamientos para organizar el proceso de titulación (2014)

  • Orientaciones académicas para el trabajo de titulación (2014)

  • Modalidades de Titulación de Titulación para la Educación Normal (2016)

Acuerdos

• • 592 Por el que se establece la articulación de la Educación Básica

• 717 Por el que se emiten los lineamientos para formular los Programas de Gestión Escolar 

Modelo Educativo 2016 (SEP)

• Sitio

  • Documento Modelo Educativo 2016

  • Documento Fines de la Educación en el SXXI

  • Documento Propuesta curricular

  • Análisis Dra. Laura Frade Rubio

    • Artículo 49

    • Artículo 50

Nueva Escuela Mexicana (NEM)

Lineamientos y acuerdos para el trabajo académico en los cursos

Dinámica de trabajo

• • Lineamientos y acuerdos

• Norma ISO 6902

Evaluación

La evaluación es un momento de reflexión en el que se revisa el nivel de logro alcanzado respecto a una serie de criterios, para identificar mejoras y tomar decisiones que permitan alcanzar la meta establecida.

Aquí se encuentran los instrumentos que nos permitirán identificar los logros alcanzados respecto a:

a) Reportes escritos

• Matriz de valoración de reportes escritos 2016

• Hoja de valoración

b) Catálogo de rúbricas

1. Esquema (pág. 6)

2. Cuadro sinóptico (pág. 10)

3. Resumen (pág. 13)

4. Cuadro de doble entrada (pág. 17)

5. Cuadro comparativo (pág. 20)

6. Ensayo (pág. 23)

7. Mapa conceptual (pág. 26)

8. Mapa mental (pág. 29)

9. Glosario (pág. 34)

10. Línea del tiempo (pág. 37)

11. Presentación electrónica (pág. 40)

Para más rúbricas se puede consultar las elaboradas en el marco del Proyecto EDIA ( http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2178-rubricas )

c) Estrategias didácticas bajo el enfoque por competencias

Materiales de apoyo

Política educativa

• Metas educativas 2021

• Visión México 2030

Formación inicial y Profesión docente

• Formación y práctica docente: Nuevos horizontes para la Escuela Normal (Trayecto: Prácticas Profesionales)

• Vinculación de cursos por competencias del perfil de egreso

• El significado de educar en un mundo sin referencias

• Latapí Sarre (2003). ¿Cómo aprenden los maestros?

• Montecinos (2003). Desarrollo profesional docente y aprendizaje colectivo

• Díaz Barriga, A. (2005). Los docentes y los programas escolar. Lo institucional y lo didáctico

• De Asís Blas (2007). Competencias profesionales en la formación profesional

• Vaillant (2007). Mejorando la formación y desarrollo profesional docente en Latinoamérica

• Marcelo, C. (2008). El profesorado principiante. Inserción a la docencia

• El libro blanco de la profesión docente y su entorno escolar

• ¿Cómo escribir relatos pedagógicos?

• Ruth Harf. Raíces, mitos y tradiciones en el Nivel Inicial

• De la escuela de párvulos al preescolar. Una historia que contar

• De la educación a distancia a la híbrida

• Dirección General de Formación continua a Docentes y Directivos

INEE

• Catálogo de publicaciones del INEE

• INEE (2015). Directrices para mejorar la formación inicial de los docentes de educación básica

Colecciones

• Cuadernos para pensar, hacer y vivir la escuela (Argentina)

Libros

• • GIné y Parcerisa (2003). Planificación y análisis de la práctica educativa. La secuencia formativa: fundamentos y aplicación. Ed Graó

• 12 libros de Paulo Freire para educar para la libertad

Referentes para la intervención docente

• Microsoft Learn Centro para formadores

• Educación Básica SEP

  • • Plan Nacional de Desarrollo 2013 - 2018

• • Plan Nacional de Desarrollo 2019 - 2024

    • Programa Sectorial de Educación 2013 - 2018

  • Consejos Técnicos Escolares

  • Programa Escuelas de Calidad (PEC)

  • Programa Escuelas de Tiempo Completo

    • • Actividades didácticas (2014)

      • Expresar y crear con arte

      • Aprender a convivir

      • Leer y escribir en lengua indígena

      • Leer y escribir

      • Jugar con números y algo más

      • Vivir saludablemente

      • Aprender con TIC

    • Caja de herramientas Líneas de trabajo (2011)

      • • Fichero Lectura y escritura

        • Fichero Arte y Cultura

        • Fichero Convivencia escolar

        • Fichero Vida saludable

        • Fichero TIC

    • Actividades didácticas (2016)

  • Aprende en casa (SEP)

    • Contenidos y materiales educativos por Estado

    • Mi álbum Preescolar (2014-2015)

    • Primer grado

    • Segundo grado

    • Tercer grado

    • Mi álbum Preescolar 2018-2019

    • Tercer grado

  • Autonomía curricular

    • AEF Autonomía Curricular 18-19

    • Oferta Guanajuato

    • Oferta Tamaulipas

    • Oferta Campeche

    • Descripción de los 5 ámbitos

    • Orientaciones y proyectos

    • Escuela Siempre Abierta (Preescolar)

    • 5 Fichas: Expresar y crear con arte

    • 5 Fichas: Aprender a convivir

    • 5 Fichas: Jugar con números y algo más

    • 5 Fichas: Leer y escribir

    • 5 Fichas: Leer y escribir en lengua Indígena

    • 5 Fichas: Vivir saludablemente

    • 5 Fichas: Aprender con TIC

    • Escuela Siempre Abierta (Primaria)

    • 20 Fichas: Expresar y crear con arte

    • 20 Fichas: Aprender a convivir

    • 20 Fichas: Jugar con números y algo más

    • 20 Fichas: Leer y escribir

    • 20 Fichas: Leer y escribir en lengua indígena

    • 20 Fichas: Vivir saludablemente

    • Fichas: Aprender con TIC

  • Escuelas de Verano Educación Básica (2017)

  • Catálogo Habilidades ProESA y proyectos por nivel

• Aprendo en casa (Ministerio de España)

• • Materiales y recursos on line

  • Recursos para el aprendizaje en línea

• Aprendizaje Basado en Proyectos

• • Trabajo por proyectos en Primaria

  • Proyecto EDIA

• Enfoques de enseñanza y aprendizaje

  • • Serie Prácticas educativas 13. Cómo aprenden los niños

    • Portal de educación básica (Preescolar)

• • Catálogo de publicaciones del INEE

  • El placer de aprender, la alegría de enseñar

  • Descubrir el mundo en la escuela maternal

  • Jugar es aprender. Compendio de actividades para el desarrollo de competencias en niños de 0 a 4 años

  • Conjunto para el desarrollo del niño en la primera infancia: un cofre de tesoros lleno de actividades

  • Estrategias metacognitivas

• Educación Inicial

  • • SEP. Aprendizajes clave Educación Inicial: Un buen comienzo

    • Multimedia

    • Guía para padres. La importancia de una crianza amorosa: un alimento para toda la vida

      • Manual para la organización y el funcionamiento de los Centros de Atención Infantil

      • Programa de visita a los hogares: un buen comienzo. Manual para los agentes educativos

      • Salas de lactancia en Centros de Atención Infantil (CAI)

      • Guía para madres y padres de familia. El arte y el juego: acompañantes para una crianza amorosa

      • Alimentación perceptiva para niñas y niños de 0 a 5 años: Manual para agentes educativos en los Centros de Atención Infantil

      • Alimentación perceptiva para niñas y niños de 0 a 5 años: Una vía para favorecer la crianza amorosa. Guía integral para madres y padres de familia

      • Alimentación perceptiva para niñas y niños de 0 a 5 años: Recetario

      • Jugando se aprende, se aprende jugando

      • Guía para madres y padres:Desarrollo Socioemocional

      • Manual para agentes educativos: Planeación, observación y registro

      • Guía para madres y padres: Cuerpo y movimiento

• Herramientas digitales para EaD

• • Flippity

  • Class screen

  • Echalo a la suerte

  • Somproject

  • Recursos didácticos para enseñar y aprender a distancia

  • ITESM Recursos

  • Poll everywhere

  • Jiomeet

  • Screencastify

  • Nube de palabras

  • Posibilidades de instagram como herramienta educativa

  • 10 herramientas para Web 2.0

  • Lenguaje y comunicación

    • • Nemirovsky (1999) Antes de empezar ¿Qué hipótesis tienen los niños acerca del sistema de lectoescritura?

      • Serie Prácticas educativas 7 Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar

• • • Competencia lectora y aprendizaje

    • El niño ante los textos

    • Fomentando la lectura desde Educación Inicial

    • Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura

    • La enseñanza de la lectura y la escritura, y el uso de soportes informáticos

    • Antología: Español

    • Actividades para empezar bien el día: Lenguaje y comunicación

      • Puig y Sátiro. Jugando a pensar con cuentos

    • Programa Nacional de Lectura y Escritura (PNLE)

    • Fichero PETC Leer y escribir

      •  Para reflexionar Línea de Trabajo Leer y Escribir

    • Habla de...

      • Caja de herramientas PETC

      • Aprendizaje de inglés

    • Evaluación de la comunicación y el lenguaje (ECOL)

    • Alfabeto móvil

    • Biblioteca escolar del SXXI

    • 24 de octubre: Día de la Biblioteca

    • Ludiletras

    • Propuesta para el aprendizaje de la Lengua escrita (Primaria)

    • Fichero de actividades (Primaria 1993)

• • Ingles

• • • Programa de Inglés SEP CDMX

    • Little bridge lessons

• • Pensamiento matemático

• • • Del odio al amor a las matemáticas sólo hay... ¿plastilina?

    • Donald en el país de las matemáticas

    • El aprendizaje basado en problemas (ABP). Un enfoque investigativo

    • George Polya (1965). Cómo plantear y resolver problemas

    • Hasta el 100 no, y cuentas tampoco ¿entonces qué?

    • Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas escolares

    • Aprender matemática en el SXXI. A sumar con tecnología

      • Desafíos matemáticos

      • Estrategias y tips para el trabajo

      • Orientaciones para el trabajo en el aula

      • Guía para el trabajo con desafíos matemáticos

      • Actividades para empezar bien el día: Pensamiento matemático

    • Fichero PETC Jugar con números y algo más

    • Para reflexionar Línea de Trabajo Desafíos matemáticos

    • La medida de 3 a 8 años

    • Matemática para Educación Inicial, Preescolar y 1er Ciclo de Primaria

    • Curso Base para pensamiento matemático

    • La gran carrera. Juego de mesa

    • Baraja

    • ABP en preescolar

    • ABP: técnicas didácticas

    • Crucemos el río

    • Matemáticas en casa (Primaria)

    • Propuesta para el aprendizaje de la matemática (Primaria)

    • Fichero de actividades (Primaria 1993)

    • Pensamiento matemático en la articulación de la Educación Básica

      • Software Actividades de matemáticas (Primaria)

    • Juegos en línea 

    • EMAT Historias para pensar

    • Smartick

    • Microrelatos matemáticos en un tuit

• • Exploración y comprensión del mundo natural y social

• • • Haciendo escuela

    • La narrativa en la enseñanza de la historia en el Jardín

    • Una aportación a la didáctica de la historia

    • La enseñanza de la ciencia en la Educación Básica en México

      • • Experimentos o demostraciones

        • Ciencia divertida

        • Ciencia en Preescolar

        • Manual de experimentos para Preescolar

        • Einstein en busca del Tesoro

        • Capilaridad

    • El libro de inventos divertidos para niños

    • Chipi chipi. Guía didáctica para maestros de preescolar

    • Tres manualidades para divertidas para fomentar el reciclaje entre los más pequeños

    • Guía didáctica de educación ambiental para docentes

    • Manual para el uso de la Guía didáctica de educación ambiental para docentes

    • Rompecabezas

    • Método científico para niños

    • Reciclaje y manualidades: diversión y solidaridad

    • 10 experimentos científicos para Primaria

    • Mujeres en la ciencia  (Científicas Casio)

    • Semana Laudato Si

    • Twig: Videos y materiales de aprendizaje

• • Artes. Expresión y Apreciación

    • • Manual Aprender a mirar

      • Láminas Aprender a mirar

• • • Las artes y su enseñanza en la EB

    • Educación artística, cultura y ciudadanía

    • Lineamientos de actividades artísticas y culturales

    • Material de Educación Artística

    • Antología: Cuestiones teóricas y pedagógicas de la educación artística

    • Caja de herramientas PETC Arte y Cultura

    • Fichero de Arte y Cultura

    • Fichero Expresar y Crear con arte

    • Para reflexionar Línea de Trabajo Arte y Cultura

    • Imaginarte

    • Juegos de pintar para mentes inquietas

    • Chrome music lab

    • Museos virtuales

    • NG 54 fotografías de un año inolvidable 2020

    • Cómo educar a través del arte para un mundo más sostenible

• • Educación socioemocional

• • • Diferencia entre emoción y sentimiento

      • La gestión de la convivencia escolar (sitio)

      • Manual de Educación Socioemocional: Aprendiendo sobre las emociones

      • 15 películas sobre la inteligencia emocional que deberíamos ver

      • La filosofía en el aula

      •  Autorregulación y desarrollo de capacidades que incrementan la coherencia entre juicio y acción 

    • Marco de referencia sobre la gestión de la convivencia escolar

      • Fichero Aprender a Convivir

    • Caja de herramientas en educación para la paz

    • Mediación escolar. Actividades para el aula

    • Protocolo de intervención del docente de Educación Preescolar

    • Guía de apoyo para docentes

    • Educar para la democracia

    • Tenemos la mala de costumbre de vivir a medias (Eduard Punset)

    • Evaluación diagnóstica de habilidades sociales en alumnos de educación infantil

    • Forma joven en el ámbito educativo

    • Taller de paz y no violencia (Primaria)

    • Aprender a convivir en paz (Preescolar)

    • 10 recursos para reflexionar sobre la paz en el aula

    • Momentos para Ser (CIEC-Santillana)

    • Palabras Aladas

      • • Itinerario de la estrategia Dí lo que sientes

        • Guía de explotación lectora

        • Emocionario

        • Diario de la gratitud

        • Fichas de actividades

        • Taller de emociones

        • Ideas para explorar las imágenes

        • Itinerario de la estrategia Emocióname (0 a 3 años)

        • Itinerario de la estrategia Emocionados (4 a 6 años)

        • Itinerario de la estrategia Entrénate para Soñar (6 a 12 años) 

        • Guía de explotación lectora

        • Propuesta de 6 a 9

        • Propuesta de 10 a 12

        • Manual para soñar

          • • Cuadernos para soñar

            • ¿Cuál es tu sueño?

            • ¿Cómo eres?

            • ¿Cuán lejos está tu sueño?

            • ¿Cómo puedes hacer realidad tu sueño?

            • ¿Estás alcanzando tus sueños?

        • Valores de oro

• • • • • • Valorar a las personas

• • • • • Itinerario de la estrategia Colorea tu mundo

        • Guía de lectura

        • Fichas de actividades - Amar

        • Ideas para explorar las imágenes

        • Itinerario de la estrategia Atrévete a pensar (8 a 12 años)

        • El juego de pensar

• • Educación física

• • • Caja de herramientas PETC Recreación y desarrollo físico

    • Caja de herramientas PETC Vida Saludable

    • Fichero Vivir Saludable

    • Guía de psicomotricidad y educación física en la educación preescolar

    • Guía de activación física. Educación Preescolar

    • Guía para docentes: alternativas del uso del programa de educación física para educación preescolar

    • Yoga Inspira

    • 28 videos con ejercicios físicos, yoga y zumba para niños

    • 16 videos "Just dance" para que los niños bailen en casa

    • Pausas activas

    • Jugamos en casa

• • Habilidades digitales

• • • Fichero Aprender con TIC

      • Caja de herramientas PETC Desarrollo de habilidades digitales

      • Cuentacuentos (Software abierto)

    • Zona clic México

    • Educaplay

    • 29 habilidades digitales de un docente del SXXI

    • SET Veintiuno

      • AprenDiario: Bitácora para el Aprendizaje en Línea y la Competencia Digital Educativa

    • 5ª C de las habilidades del siglo XXI, que se enseñe a todos los estudiantes.

    • UNAM. Matriz de habilidades digitales 

    • Recursos Santillana Compartir

    • Intel Educación

• • Situaciones de aprendizaje

• • • EDUCAR CHILE: Materiales y herramientas para el trabajo en el aula

• • Algunas ideas para el diseño de las actividades de aprendizaje

  • Orientaciones básicas para el diseño de estrategias didácticas

  • Secuencias didácticas: aprendizaje y evaluación de competencias

  • Compilación de Sugerencias Didácticas para la Optimización delTiempo en Actividades Pedagógicas en Educación Preescolar

  • Ambientes de aprendizaje: Una aproximación conceptual

  • La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela

  • Comunicación efectiva como estrategia didáctica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje

• • • ARASAAC: Portal  Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa

• • Situaciones de aprendizaje diseñadas por instituciones educativas 

  • Organizadores gráficos para el trabajo en equipo

  • Diversidad e inclusión

  • Comunidades de aprendizaje

  • CdA : Soñando en la escuela que queremos

  • Juego, juguetes y discapacidad

  • Discapacidad motriz. Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica

  • Evaluación de los aprendizajes

  • 10 actividades para conocer a tus alumnos

  • ¿Aprobar o reprobar El sentido de la evaluación en la Educación Básica?

  • Evaluación del aprendizaje basado en el desarrollo de competencias

  • La evaluación del proceso de formación

  • Propuesta de un modelo de evaluación integral del proceso de enseñanza - aprendizaje acorde con la educación basada en competencias

• • • Serie: Herramientas para la evaluación en Educación Básica

      • Cuadernillo 1 El enfoque formativo de la evaluación

      • Cuadernillo 2 La evaluación durante el ciclo escolar

      • Cuadernillo 3 Los elementos del currículum en el contexto del enfoque formativo de la evaluación

      • Cuadernillo 4 Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo

      • Cuadernillo 5 La comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos desde el enfoque formativo

    • Educar Chile - Evaluación en el aula

    • Recursos de autoinstrucción

    • Herramientas - creación de pruebas

    • Planificación anual de evaluaciones

    • Matrices de evaluación

    • Tablas de especificación

• • La evaluación de los aprendizajes en educación inicial

  • Evaluar con rúbricas en preescolar

Temas de relevancia social

• Emergencias y Catástrofes

  • • Secretaría de Protección  Civil . PREVENCIÓN Y PREPARACIÓN / GUÍAS, MANUALES Y NORMAS

    • SEP (2016) Guía para elaborar o actualizar el Programa Escolar de Protección Civil

• • Guía escolar de intervención para situaciones de emergencia, crisis y vulenarabilidad

Siniestros naturales

• • Guía práctica de simulacros de evaluación de inmuebles

    • UNICEF/EIRD (s/f) Aprendamos a prevenir desastres

    • UNICEF (2015) Rearmemos la vida. Guía psicoeducativa

    • SEP/CONAFE (s/f) Protocolo para el reinicio de clases después de un siniestro natural

    • SEP/SPINNA (2017) Los primeros días en el aula después de la emergencia. Guía para docentes

    • UNICEF (2010) Manual para Educadores y Educadoras Guías Programa Retorno a la Alegría

    • Mineros de Chile (s/f) Cuando la Tierra se movió

    • Movimiento de Cooperación Pedagógica (2017) Un apapacho para continuar. Actividades para el aula después de una situación de desastre

  • Guía rápida. Primeros auxilios psicológicos

Pandemia

• • Más allá del balcón (Confinamiento y distancia social)

  • Si el virus cambió todo, la escuela no puede seguir igual

  • IBERO Pandemia llama a la reflexión sobre cambios

  • UNESCO Educar en emergencia

  • UNICEF Quedarse en casa también es divertido

  • Aldeas infantiles: Guía rápida para reducir el impacto del COVID-19 en la salud mental de niñas y niños

  • COVID-19 Re-imaginar la educación

  • 6 consejos para docentes para educar a distancia durante la contingencia por COVID-19

• Violencia

  • Ayudando a los niños y adolescentes a superar  la violencia y los desastres

Bibliotecas digitales

• • Biblioteca digital Educ.ar (Ministerio de Educación Argentina)

• Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

• Biblioteca Digital Mundial

• Biblioteca Digital Mexicana

• e-Libro

• Biblioteca Nacional Digital de México

Edublogs - Blogs escritos por protagonistas de la Educación

• El boletín especial. El trabajo de un aula de Educación Especial

• La educación del Siglo XXI 

• Aula Planeta

• Co.labora.red

• Crea y aprende con Laura

• Direblog

• EduLab

• El mundillo de las TIC

• Bitácora personal de García Aretio

• Talento y Educación

• The tempered radical

• Mi colegio en la nube

• Abriendo mi aula al mundo

• Blogging for teachers

• EnREDar y aprender

• Ayuda para maestros

• Blog 33 Preescolar

• #Reto_lab

• Mundo de Rukkia

• El Alma de mi Aula

• INED21