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Malattia venosa cronica: arriviamoci prima!
Risultati di un’indagine epidemiologica presso un ambulatorio di medicina generale
Chiara Abiuso
Polo Didattico ASST Valle Olona, Ospedale di Busto Arsizio
Incidenza e importanza della terapia dell’episodio depressivo post ictus.
Revisione della letteratura in merito e comparazione dei dati con l’esperienza in un ambulatorio di medicina generale del territorio lecchese.
Silvia Artusi
Polo Didattico ASST Ospedale San Gerardo Monza
Ruolo Educativo e Counseling MMG nell’ambito dello screening tumorale.
Alessandra Baccarin
Polo Didattico ASST Ospedale San Gerardo Monza
Osteoporosi : prevenzione, diagnosi e trattamento tra linee guida, LEA e note AIFA nell'ambulatorio del Medico di Medicina Generale.
Carlo Barbieri
Polo Didattico ASST Spedali Civili di Brescia
Segno di Frank: un segno clinico di coronaropatia?
Arianna Berruti
Polo Didattico ASST Ospedale San Gerardo Monza
I disturbi funzionali intestinali in Medicina Generale Gestione integrata con lo specialista.
Serena Bertocchi
Polo Didattico ASST Papa Giovanni XXIII Bergamo
L’adesione e la gestione delle campagne vaccinali antinfluenzale e antipneumocococcica presso i MMG.
Dati della regione Lombardia.
Sara Biraghi
Polo Didattico ASST Ospedale San Gerardo Monza
Impatto dell’unattended AOBPM sullo screening, la diagnosi e il follow up dell’ipertensione arteriosa nella medicina generale
L’esperienza di una medicina di gruppo della provincia di Brescia
Chiara Bolentini
Polo Didattico ASST Spedali Civili di Brescia
La Lombalgia: appropriatezza diagnostica e terapeutica nell'ambito dell'ambulatorio del medico di Medicina Generale.
Davide Bonanno
Polo Didattico ASST Ospedale San Gerardo Monza
Percorso formativo per il MMG nella gestione del paziente in terapia con AVK e DOAC: il ruolo della formazione a distanza nella decentralizzazione del servizio.
Francesca Luisa Brusa
Polo Didattico ASST Papa Giovanni XXIII Bergamo
L’approccio del medico di Medicina generale nella gestione delle fasi terminali della demenza.
Irene Buffoli
Polo Didattico ASST Papa Giovanni XXIII Bergamo
La percezione del ruolo del medico di medicina generale da parte degli assistiti in base ai diversi modelli organizzativi dello studio di Medicina Generale.
Natelina Bulku
Polo Didattico ASST Santi Paolo e Carlo Milano
Scelta del device e counseling nella terapia inalatoria della BPCO.
Ilaria Cadinu
Polo Didattico ASST Valle Olona, Ospedale di Busto Arsizio
La sarcopenia nel paziente anziano fragile: studio osservazionale sull‟efficacia dell‟implementazione bilanciata di amminoacidi in termini di miglioramento della performance fisica e della qualità di vita.
Laura Calderara
Polo Didattico ASST Santi Paolo e Carlo Milano
PAZIENTI AL BIVIO: FRAGILI O COMPLESSI?
Le “incongruenze” dalla Banca Dati Assistiti nella Presa in carico della Cronicità.
Francesca Campo
Polo Didattico ASST Valle Olona, Ospedale di Busto Arsizio
Il Modello Organizzativo del PreSST nella gestione della cronicità e della prevenzione.
Elena Canepari
Polo Didattico ASST Santi Paolo e Carlo Milano
Il P.D.T.A. del decadimento cognitivo: il ruolo fondamentale del M.M.G. nella diagnosi precoce, tra i C.D.C.D. e le strutture sociosanitarie.