Dicono di Noi

Rassegna Stampa


Creatività e apprendimento: gli studenti protagonisti al Liceo Banzi di Lecce

Ci sono degli elementi di grande novità nel campo dell’Apprendimento Autonomo e Tutoring, quasi tutti legati all’evoluzione tecnologica. In alcuni settori dell’umana presenza nel mondo hanno preso letteralmente vita fenomeni di ibridazione che costringono a pensare, ma forse sarebbe meglio dire, a ipotizzare, nuove forme di intelligenza e memoria. Ci si immerge costantemente nel multitasking e si viaggia a velocità impossibili, all’interno di un’infosfera continuamente iterativa, dove la complessità è realmente “frattale” all’essere umano… Un approccio ispirato all’autonomia nella fruizione delle informazioni sempre abbondanti, disponibili e alla portata di chicchessia risulta urgente. Sono inoltre necessarie, in chiave di orientamento, anche collettivo, tutte quelle forme di cooperazione e collaborazione tra pari, non formali e informali, intorno alle quali la scuola dovrebbe probabilmente investire…


La scuola ha bisogno di una forma organizzativa ad ali variabili, per far correre le nuove generazioni attraverso strutture che non possono essere, metodologicamente parlando, quelle classiche. La riflessione è incentrata sui micro-mondi, sull’ampliamento dell’offerta formativa e dei tanti progetti che il Liceo Banzi promuove. Da sempre stati considerati come “accessori” ai curricoli disciplinari ora sembrano essere, se osservati e vissuti con opportuna attenzione, un veicolo importantissimo per stimolare lapprendimento autonomo.


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