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Reportaje

Integración de la IA en el ámbito educativo: retos, progresos y futuro

La psicóloga Lucía Vicente, el profesor de informática de la UDC Javier Bellas y la directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la USC Carmen Fernández Morante analizan el impacto de la Inteligencia Artificial en la educación

Carmen Fernández Morante

 “La escuela tiene que identificar aquellas habilidades que son imprescindibles para el futuro e incorporarlas en el proceso educativo”

La directora del ICE de la USC reflexiona sobre los beneficios y desventajas del uso de la IA en la educación y sobre lo que se debe hacer para ayudar al profesorado a integrar estas herramientas en las aulas

F. Javier Bellas

 “A día de hoy no estamos en el punto de que ninguna IA sustituya a un profesor”

El catedrático de la UDC y experto en robótica e IA analiza el impacto que está teniendo y tendrá la Inteligencia Artificial en las aulas, enfatiza su potencialidad como herramienta y avisa sobre su uso incorrecto

Lucía Vicente 

“Gestionar miles de datos mediante la IA se ve como una ventaja para entornos educativos desfavorecidos”

La psicóloga e investigadora en la Universidad de Milán analiza el uso de la IA en las aulas y concluye que debe ser limitado y nunca debe sustituir el verdadero desarrollo de competencias del alumnado

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