La evaluación sumativa que planteamos tiene como finalidad esencial la mejora de procesos y resultados, optimizando la ejecución de actividades y si fuera preciso, la reconsideración de los objetivos propuestos.

Evaluaremos el proceso de elaboración del plan de actividades anual, su ejecución, la fundamentación y contextualización y la calidad técnica de dicho plan como un proceso constructivo y de retroalimentación de los resultados a través de los niveles uno y dos organizativos y en el inicio, a mediados y una vez finalizado cada curso escolar.