Los contenidos sobre los que cada uno de los centros educativos trabajarán a través de las actividades programadas versarán sobre los siguientes contenidos: el medio físico, los ecosistemas y los espacios protegidos, la geología de la reserva, el patrimonio histórico y cultural (paso de las civilizaciones, la prehistoria, el medievo, los conjuntos históricos,...), la flora y la fauna, diversidad

cultural (fiestas, folklore, costumbres, gastronomía, profesiones, música…)....

Ejemplos de las múltiples actividades que se pueden desarrollar por los centros educativos pueden ser: Visitas a los centros de interpretación y museos, la maleta viajera de los biocentros, visitas a los conjuntos prehistóricos e históricos de las diferentes localidades, talleres de arte rupestre, de astronomía, plantas medicinales, aromáticas,..., recopilación de historias, locales, música y folklore, representación de acontecimientos históricos, rutas senderistas, observación de aves, estrellas, elaboración de fichas, etc...