Esta actividad forma parte de las acciones de divulgación y sensibilización ambiental desarrollado por la Asociación para la Defensa de la Naturaleza y los Recursos de Extremadura (ADENEX), financiado por la Unión Europea a través de la Consejería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Sostenible de la Junta de Extremadura. Persigue la construcción de un nuevo modelo de sociedad basada en la sostenibilidad medioambiental y en la conservación de la biodiversidad y de los paisajes; junto con el reconocimiento de los valores culturales y sociales asociados a los mismos como pilares fundamentales para el progreso y el desarrollo humano.

Fecha: 08/10/2024

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA, cada uno en sus distintas localidades: Herreruela, Salorino y Membrío.

Valoración: Ha sido positiva. Después de la exposición por parte del agente de Adenex, donde nos habló de los distintos insectos polinizadores que tenemos cerca de nuestro entorno y del lugar de cada localidad donde se han colocado los jardines para polinizadores con sus correspondientes hoteles de insectos, realizamos talleres.

Coordinación: José Aurelio Morán Manzano.

Un año más ponemos en marcha en cada una de nuestras localidades, Membrío, Salorino y Herreruela, nuestro huerto escolar de otoño- invierno. Un pequeño espacio que tenemos en nuestros recintos escolares y que nos sirve de encuentro y colaboración entre docentes, alumnos/as y familiares que se nos unen. Interactuamos en distintas actividades, como puede ser la propia preparación, la siembra o trasplantes, el mantenimiento, la observación, recolección y reparto del fruto obtenido. Este año hemos plantado: repollo, lechuga, coliflor, brócoli, cebollino, col...

Con esta actividad pretendemos que de una manera cuidadosa e higiénica los niños/as sean conscientes de que se puede mantener una mejor calidad en la nutrición y la salud y que podamos tener disponibles distintos tipos de vegetales.

Fecha: Octubre-Febrero

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA, cada uno en sus distintas localidades: En Salorino la coordinadora es Raquel Romero Silva, en Membrío es María Zarza Ruiz  y en Herreruela es José Aurelio Morán Manzano.

Valoración: Ha sido positiva. Partiendo de que prácticamente todos los alumnos/as tienen en sus casas, en la de los abuelos, tíos u otros familiares su huerto, ven con total normalidad que en el Cole tengamos nuestro propio huerto. 

Coordinación: José Aurelio Morán Manzano.

Desde el área de inglés, con esta actividad hemos pretendido acercarnos a otras culturas, para ello se propuso a cada familia la construcción de una casa encantada, pero con una serie de requisitos, entre los principales es que se tenía que realizar con materiales reciclados para hacer ver a los niños/as del Cole que los podemos utilizar de forma creativa en un ambiente familiar y hogareño y contribuir a un planeta sostenible.

Fecha: Semana del 28 al 31 de octubre de 2024.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje y programa intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA, cada uno en sus distintas localidades.

Valoración: Ha sido positiva, participando todas y cada una de las familias con sus casas encantadas.

Durante toda la semana nos acompaña en cada una de nuestras localidades la Sra. Castañera que baja de la sierra. Ocupa su sitio en un lugar asignado dentro del recinto del Cole, previamente decorado por nuestros niños y niñas. Cada día le cantamos su canción y cada familia le trae algún fruto que se le va pidiendo diariamente. El último día de la semana la Sra. Castañera se levanta y baila con todos nosotros, además de degustar todo lo traído durante la semana.

Fecha: Semana del 28 al 31 de octubre de 2024.

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje y programa intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA, cada uno en sus distintas localidades.

Valoración: Ha sido positiva, como es una tradición que viene de lejos, algunos familiares se acercan al Cole y acompañan a los niños/as el 31 de octubre para ver como se levanta la Sra. Castañera.

En cada uno de los trimestres del curso realizamos una convivencia en la que nos reunimos e interactuamos todos los niños/as del CRA Sierra de San Pedro, los docentes y familiares. Este trimestre toca en Salorino. Realizamos nuestras "Tertulias Dialógicas" y "Grupos Interactivos". Además hoy recibimos la visita de María José, alumna de ASINDI con discapacidad visual y que ya hemos tenido la suerte de que nos haya acompañado en otras ocasiones. Junto a sus monitores Cinthya y José nos mostrará como trabaja en su día a día, además de compartir, con la alegría que le caracteriza, un taller con todos nosotros/as..

Fecha: 05/12/2024

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje, programa intergeneracional y proyectos de inclusión.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido muy positiva, los  niños/as están deseando que nos juntemos las tres localidades para realizar y compartir cada una de las actividades. Y si hablamos del taller con María José, lo único que nos queda decir es que todo el mundo acabó bailando.

Siempre que podemos compartimos momentos con nuestros mayores, visitamos los Centros de Salorino y Membrío, en este caso para cantar villancicos y algún baile de Navidad. En Herreruela no hay Centro de Mayores, pero ellos mismos hacen por visitarnos en las actuaciones de Navidad.

Fecha: 20/12/2024

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje y programa intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido positiva. Los mayores nos reciben con mucha alegría y con abrazos.

Desde "Radio Torrico" la onda del  CRA Sierra de San Pedro, dentro del Proyecto de RadioEdu los niños/as de primaria de Membrío han compuesto y cantado  o más bien recitado para todos nuestros oyentes,  el "Rap del Huerto".

Fecha: 19-01-2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: María Teresa Galán Rosco (Coordinadora de Radio Torrico la onda del CRA) y María Zarza Ruiz.

Valoración: Ha sido positiva. Es otra manera de motivar a nuestro alumnado para el cuidado y cariño hacia el huerto.

https://radioedu.educarex.es/ondatorrico/2025/01/19/el-rap-del-huerto/

Esta actividad realizada por los alumnos de 3º de Primaria de la localidad de Membrío consiste en realizar una maqueta de como sería para ellos una ciudad sostenible del futuro. 

Fecha: Semana del 20-24 de enero de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 6: Emprendimiento y sostenibilidad.

Docentes que han participado en la actividad: María Zarza Ruiz y María Teresa Galán Rosco.

Valoración: Ha sido positiva. 

Desde nuestra comarca, desde nuestra Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional también sabemos ser solidarios con todos aquellos niños/as de otros lugares que lo necesitan. Este año nos ha tocado más cerca, los damnificados por la DANA en la Comunidad Valenciana. Desde nuestra Comunidad Educativa hemos participado en la marcha - carrera solidaria en la que los familiares han patrocinado a nuestros niños/as aportando una cantidad económica que después se mandó a Save the Children para que la utilicen a favor de aquellos niños/as más vulnerables de los centros afectados por la DANA.

Agradecer  a todos los familiares que nos acompañaron y a los Ayuntamientos de nuestras tres localidades: Herreruela, Salorino y Membrío, por la logística a la hora de organizar dicho evento. También agradecer a Abel (técnico deportivo de la Mancomunidad) por ayudarnos en dicha marcha-carrera solidaria.

Fecha: 31/01/2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje. Programa Intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido muy positiva. Nos ha mostrado el buen corazón y la solidaridad de nuestras gentes con aquellas personas que lo necesitan.

MEMBRÍO

Desde "Radio Torrico" la onda del  CRA Sierra de San Pedro, dentro del Proyecto de RadioEdu los niños/as nos van a hablar de las Fiestas Patronales de cada una de nuestras localidades (Salorino, Herreruela y Membrío).

¡Vivan las fiestas de nuestros pueblos! Hoy os traemos un tema muy especial que llena de color, tradición y alegría a nuestras localidades: Las Fiestas Patronales de Salorino, Herreruela y Membrío. Estas fiestas son el corazón de nuestras comunidades, una celebración de la cultura, la fe y la historia que nos une. 

A lo largo del programa, os contaremos todo sobre los orígenes de estas festividades, las actividades más destacadas y,  por supuesto, la importancia que tienen para todos nosotros/as.

Agradecer la colaboración de Tomasi, nuestra querida cocinera del CRA en  la localidad de Membrío y a nuestros familiares mayores que quisieron participar.

Fecha: 30-01-2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje. Programa Intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: María Teresa Galán Rosco (Coordinadora de Radio Torrico la onda del CRA) y todos los docentes del CRA. 

Valoración: Ha sido muy positiva y gratificante.

SALORINO, HERRERUELA Y MEMBRÍO

https://radioedu.educarex.es/ondatorrico/2025/01/30/vivan-las-fiestas-de-nuestros-pueblos/

Utilizando el Proyecto de Robótica que estamos desarrollando en el CRA vamos a intentar que nuestro alumnado conozca la fauna de nuestra RBTTI de una forma nueva y motivadora.

Agradecer la colaboración del Centro de Interpretación Tajo Internacional de Alcántara al cedernos las guías de las principales especies de fauna y flora, de las cuales hemos sacado bastante información para poder transmitirlas a nuestros niños/as.

Fecha: Semana del 3 al 7 de Febrero de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Coordinadores de la actividad : Francisco Javier Galiana Fernández Nespral y José Aurelio Morán Manzano. Otros docentes que han participado: Raquel Romero Silva, Luisa Cristina Jiménez Paniagua, Antonia Acevedo Higuero, Elena Obdulia Pallero Villar, Miriam de la Montaña Preciado, María Teresa Galán Rosco, Ana Méndez Méndez.

Valoración: Ha sido positiva.

SALORINO

HERRERUELA

MEMBRÍO

Con esta actividad pretendemos, a través de semilleros, hacer visible a los niños y niñas la transformación de una semilla en plantón para después llevarlo al Huerto Escolar. Esta actividad la realizamos en Membrío.

Fecha: 10 de febrero de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: María Zarza Ruiz, María del Carmen Durán Barriga, María José Galván Osorio y José Aurelio Morán Manzano.

Valoración: Ha sido positiva. 

A lo largo de la semana, nuestra querida Patarrona, nos irá indicando que atuendo relacionado con los trajes típicos de nuestras localidades tenemos que traer al  Cole, cada día se sumará a la del día anterior para  que el jueves de esta semana todos vengamos con el traje completo y disfrutar de bailes tradicionales y degustar comidas típicas de nuestra zona (migas). Está invitada a dicha celebración toda la Comunidad Educativa de nuestro CRA Sierra de San Pedro.

A lo largo de toda la semana el centro de interés de nuestras actividades  estarán relacionadas con nuestra Comunidad de Extremadura.

Fecha: Última semana de Febrero, de lunes a jueves.

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje. Programa Intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido muy positiva, Volcándose toda la Comunidad Educativa.

HERRERUELA

SALORINO

MEMBRÍO

Este año nuestro carnaval va dedicado a nuestro "Club de Valientes", actividad que realizamos cada dos semanas para la resolución dialogada de conflictos.

Cada niña, niño, docente o familiar tiene que venir vestido de superhéroe y atrás en la capa tiene que tener escrito el superpoder que le define y que va  a intentar utilizar cuando surja algún problema. Realizamos un pasacalles por las distintas localidades.

Fecha: 28 de Febrero de 2025

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje. Programa Intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido muy positiva.

MEMBRÍO

HERRERUELA

SALORINO

¡Bienvenidos y bienvenidas a "Explorando la Fauna", el programa de radio escolar que nos lleva a un viaje fascinante por la Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional! donde descubriremos las maravillas naturales y la diversidad de especies que habitan este increíble espacio protegido.

Nuestra RBTTI es un área que abarca territorios de España y Portugal, caracterizada por su rica biodiversidad y paisajes impresionantes. Este lugar único alberga una gran variedad de hábitats que incluyen bosques, ríos y montañas, proporcionando refugio a numerosas especies de animales, hoy nos ocuparemos de algunas de ellas. ¡Tenemos la suerte de pertenecer a este entorno tan maravilloso!

Agradecer la colaboración del Centro de Interpretación Tajo Internacional de Alcántara al cedernos las guías de las principales especies de fauna y flora, de las cuales hemos sacado bastante información para poder transmitirlas a nuestros niños/as.

Fecha: 10 de marzo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: María Teresa Galán Rosco (Coordinadora de Radio Torrico la onda del CRA). Otros docentes que han participado: Miriam de la Montaña Preciado, Raquel Romero Silva, María José Maestre Campos, Antonia Acevedo Higuero, José Aurelio Morán Manzano. 

Valoración: Ha sido muy positiva. Muy motivadora para el alumnado.

https://radioedu.educarex.es/ondatorrico/2025/03/10/explorando-la-fauna-de-la-reserva-de-la-biosfera-tajo-tejo-internacional/

En cada uno de los trimestres del curso realizamos una convivencia en la que nos reunimos e interactuamos todos los niños/as del CRA Sierra de San Pedro, los docentes y familiares. Este trimestre toca en Membrío. Realizamos nuestras "Tertulias Dialógicas",  en este trimestre sobre poesías de primavera y "Grupos Interactivos" enfocados en nuestra RBTTI. Además hoy recibimos la visita de AMUS (Acción por el Mundo Salvaje) en la persona de Rodrigo, que con un taller nos explicó que pasos debemos de seguir cuando nos encontramos algún animal salvaje herido. Como era de suponer todos nuestros alumnos/as recibieron el carnet de Miembro del Grupo de Rescate de Fauna Salvaje de Amus, la pegatina y el Manual de Pequeñas y Pequeños Técnicos de Fauna Salvaje que nos entregó Rodrigo por estar tan atentos/as y seguir todas las indicaciones  correctamente.

Fecha: 14 de marzo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje, programa intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido muy positiva, los  niños/as están deseando que nos juntemos las tres localidades para realizar y compartir cada una de las actividades. Y si hablamos del taller de AMUS, han disfrutado muchísimo con las explicaciones de Rodrigo y con los peluches de los distintos animales que traía en su caja secreta y a los que había que rescatar al encontrarse en algún problema.

TALLER AMUS

Como en cada una de las áreas  de Lengua, Matemáticas y C. Medio partimos de una situación de aprendizaje relacionada con un objetivo de desarrollo sostenible. Hemos construido los diecisiete ODS en tacos de madera con sus iconos y color correspondiente que los alumnos/as tienen que coger y ponerlo a la vista cada vez que los tratamos y se vayan familiarizando con ellos. Niveles de 3º a 6º de Primaria.

Fecha: Marzo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 6: Sostenibilidad.

Docentes que han participado en la actividad: María Teresa Galán Rosco, Raquel Romero Silva y José Aurelio Morán Manzano.  

Valoración: Ha sido positiva.

HERRERUELA

MEMBRÍO

SALORINO

Utilizando el Proyecto de Robótica que estamos desarrollando en el CRA vamos a intentar que nuestro alumnado conozca la flora de nuestra RBTTI de una forma nueva y motivadora.

Agradecer la colaboración del Centro de Interpretación Tajo Internacional de Alcántara al cedernos las guías de las principales especies de fauna y flora, de las cuales hemos sacado bastante información para poder transmitirlas a nuestros niños/as.

Fecha: Semana del 24 al 28 de Marzo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Coordinadores de la actividad : Francisco Javier Galiana Fernández Nespral y José Aurelio Morán Manzano. Otros docentes que han participado: Raquel Romero Silva, María Teresa Galán Rosco, Ana Méndez Méndez, Tanya Picado Cea.

Valoración: Ha sido positiva.

SALORINO

MEMBRÍO

HERRERUELA

Un año más continuamos con el proyecto del Anillo Verde, plantando árboles u otros tipos de plantas en el recinto escolar o en los alrededores, lugares que nuestros niños/as y sus familiares visitan muy a menudo. 

En Membrío hemos vuelto a plantar en el Parque Municipal Rafael  de Camps, cerca del Jardín de Polinizadores, seguimos completando el trabajo que iniciamos el año pasado. Este año hemos plantado aromáticas, romero y cantueso, además de algunos rosales. 

En Herreruela hemos cambiado de localización, este año hemos plantado algunos árboles (loros, algarrobos y coscojos) en la calle El Molino, cerca del paseo que va paralelo a la carretera nacional 521. 

En Salorino hemos  plantado y repuesto algunos pinos piñoneros en el merendero donde el año pasado ya plantamos algunos, cerca de la Laguna de la Cigüeña, este año hemos puesto también otros árboles (loros y coscojos). Los algarrobos los hemos plantado en el recinto del colegio.

Agradecer a los Ayuntamientos de cada una de nuestras localidades la ayuda prestada en todo lo que hemos necesitado, incluido la colaboración de algún operario/a de dichos consistorios. También agradecer al técnico forestal de la zona, Ángel, por sus consejos a la hora de elegir las plantas para cada una de las distintas localizaciones.

Fecha: Marzo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Coordinador de la actividad : José Aurelio Morán Manzano. Todos los docentes del CRA en cada una de las localidades.

Valoración: La  valoración ha sido positiva en todos los aspectos. Lo único que tenemos que resaltar es que hemos tenido que cambiar algunas de las localizaciones debido a las aguas caídas.

MEMBRÍO

HERRERUELA

SALORINO

Con motivo del Día Mundial del Agua algunos alumnos/as de Salorino explican el Ciclo del Agua de una manera muy especial, además se habla de la importancia de conservar y proteger este recurso vital para la salud de la población y del medio ambiente.

Fecha: 21 de marzo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docente que ha participado en la actividad: Ana Méndez Méndez

Valoración: La  valoración ha sido positiva, los niños/as muestran más interés al hacerlo de esta forma tan práctica.

Los alumnos/as de 5º y 6º primaria de nuestro C.R.A. nos desplazamos a Valencia de Alcántara y en concreto al I.E.S. Loustau-Valverde de Valencia de Alcántara para disfrutar y compartir distintas actividades deportivas con los alumnos/as de otros colegios o con antiguos niños y niñas de nuestro C.R.A.  

Fecha: 3 de abril de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docente que ha participado en la actividad: José Aurelio Morán Manzano

Valoración: La  valoración ha sido positiva, puesto que nuestro alumnado va conociendo las instalaciones del instituto al que van a ir  y a algunos/as de sus nuevos compañeros/as.

El pasado 21 de mayo, Día del Centro de nuestro CRA Sierra de San Pedro, visitamos el Monumento Natural Los Barruecos situado en la localidad de Malpartida de Cáceres. Comenzamos  con una marcha guiada por la Ruta de los Sentidos donde pudimos contemplar los distintos vestigios de civilizaciones pasadas que vivieron en esta zona, como pueden ser las tumbas antropomorfas, grabados, pinturas rupestres, reloj solar... las distintas formas de las rocas que los niños y niñas averiguaban sin dificultad, ya que dejan poco a la imaginación, "la tortuga", "la seta" "el caracol"..., así como la flora y la fauna donde destacan los anidamientos de la Cigüeña blanca; para acabar la ruta con las dos obras del artista Wolf Vostell situadas en la cercanías de la "Peñas del Tesoro". A continuación visitamos el Museo Wolf Vostell Malpartida donde pudimos apreciar la obra de dicho artista, además de la de otros autores. Después nos dimos una vuelta por el Centro de Interpretación Los Barruecos donde nos hablaron sobre cómo se formaron los batolitos que habíamos visto anteriormente, así como de la flora y la fauna del lugar. Para finalizar acabamos comiendo en el merendero habilitado para estas ocasiones. Disfrutamos, toda la Comunidad Educativa de un día  muy especial de "Arte y Vida", acompañados de algunos familiares.  

Agradecer la colaboración de los guías durante la ruta y la visita al museo y  también al personal del Centro de Interpretación de Los Barruecos.

Fecha: 21 de mayo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 3: Comunidad de Aprendizaje, programa intergeneracional.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: La  valoración ha sido muy positiva, todos los niños/as, docentes y familiares hemos disfrutado y compartido un día en la naturaleza, visitado  un museo y  no nos podemos olvidar del apartado gastronómico. 

El pasado 8 de mayo nos reunimos en el Conventual San Benito de Alcántara todos/as los coordinadores de  los centros para celebrar una jornada de convivencia y formación de la Red de Centros Promotores de la Sostenibilidad  y  así recibir formación en los contenidos relacionados con los proyectos desarrollados por los centros de la Red, fomentar la convivencia, el intercambio de experiencias y la puesta en común de metodologías y recursos y así crear conciencia del concepto de Red para establecer sinergias y alianzas entre los centros participantes.

Fecha: 8 de mayo de 2025

Eje 1: Ecocentros.

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Eje 4: Comunicación y fortalecimiento de la Red.

Docentes que han participado en la actividad: Coordinador del CRA Sierra de San Pedro. José Aurelio Morán Manzano

Valoración: La  valoración ha sido muy positiva. Hemos visto la importancia de trabajar en Red para abordar los procesos de sostenibilidad en educación.

Continuamos con nuestro Huerto Escolar en nuestras tres localidades, ahora el de primavera-verano. Hemos plantado: pimientos, tomates, calabacines y pepinos. Antes hemos procedido a la recogida de algunos frutos que todavía teníamos en el huerto de actividades anteriores.

Con esta actividad pretendemos que de una manera cuidadosa e higiénica los niños/as sean conscientes de que se puede mantener una mejor calidad en la nutrición y la salud y que podamos tener disponibles distintos tipos de vegetales.

Fecha: Abril a Junio

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA, cada uno en sus distintas localidades: En Salorino la coordinadora es Raquel Romero Silva, en Membrío es María Zarza Ruiz  y en Herreruela es José Aurelio Morán Manzano.

Valoración: Ha sido positiva. Partiendo de que prácticamente todos los alumnos/as tienen en sus casas, en la de los abuelos, tíos u otros familiares su huerto, ven con total normalidad que en el Cole tengamos nuestro propio huerto. 

Coordinación: José Aurelio Morán Manzano.

MEMBRÍO

SALORINO

HERRERUELA

Utilizando el Proyecto de Robótica que estamos desarrollando en el CRA vamos a intentar que nuestro alumnado conozca el patrimonio de nuestras tres localidades del CRA de una forma nueva y motivadora. Todos aquellos elementos materiales e inmateriales que reflejan nuestra historia, cultura y tradiciones. Edificios históricos, restos arqueológicos, manifestaciones culturales...

Fecha: Mayo de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Coordinadores de la actividad : Francisco Javier Galiana Fernández Nespral y José Aurelio Morán Manzano. Otros docentes que han participado: Raquel Romero Silva, María José Maestre Campos, Luisa Cristina Jiménez Paniagua, María Teresa Galán Rosco, María Zarza Ruiz, Ana Méndez Méndez, Antonia Acevedo Higuero y Tanya Picado Cea.

Valoración: Ha sido positiva.

HERRERUELA

SALORINO

MEMBRÍO

¡Bienvenidos, queridos oyentes, a nuestro programa de radio! Hoy nuestros alumnos y alumnas de primaria de las tres localidades nos embarcan en un fascinante viaje por el mundo de las plantas, al adentrarnos en la impresionante flora de la Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional.

En el programa de hoy, descubriremos algunas de las plantas más emblemáticas y sorprendentes de esta reserva. Desde los majestuosos alcornoques que se alzan orgullosos, hasta las delicadas flores silvestres que salpican nuestros paisajes con su colorido. 

Preparaos para abrir vuestras mentes y corazones a la belleza y complejidad de la flora de nuestra Reserva.

Agradecer la colaboración del Centro de Interpretación Tajo Internacional de Alcántara al cedernos las guías de las principales especies de fauna y flora, de las cuales hemos sacado bastante información para poder transmitirlas a nuestros niños/as.

Fecha: 7 de junio de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: María Teresa Galán Rosco (Coordinadora de Radio Torrico la onda del CRA). Otros docentes que han participado: Miriam de la Montaña Preciado, Raquel Romero Silva, María José Maestre Campos, Antonia Acevedo Higuero, José Aurelio Morán Manzano, Luisa Cristina Jiménez Paniagua, Elena Obdulia Pallero Villar, Tanya Picado Cea y  María del Carmen Durán Barriga. 

Valoración: Ha sido muy positiva. Muy motivadora para el alumnado.

MEMBRÍO, SALORINO, HERRERUELA

https://radioedu.educarex.es/ondatorrico/2025/06/07/eduflor-aprendiendo-en-la-reserva-internacional-tajo-tejo/

En este mural, como actividad final,  hemos pretendido recoger todo lo que hemos trabajado a lo largo del curso de nuestra Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional. El río Tajo con sus afluentes principales, la flora y la fauna. También nos hemos centrado en el Patrimonio de nuestras tres localidades, Herreruela, Salorino y Membrío, en años posteriores trabajaremos con el de otras localidades de nuestra comarca, de nuestra Reserva.

Fecha: junio de 2025

Eje 2: Custodia educativa del territorio.

Docentes que han participado en la actividad: Todos los docentes del CRA.

Valoración: Ha sido muy positiva. 

MEMBRÍO, SALORINO, HERRERUELA