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학습문제(64-65쪽)
학습문제(64-65쪽)
몫을 어림하여 소수점 위치가 옳은지 확인해 봅시다.
몫을 어림하여 소수점 위치가 옳은지 확인해 봅시다.
▣ 복습하기
▣ 복습하기
▣ 13 ÷ 4를 세로셈으로 계산해 보세요.
▣ 13 ÷ 4를 세로셈으로 계산해 보세요.
※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.
▣ 13 ÷ 4를 세로셈으로 계산하는 방법을 말해 보세요.
▣ 13 ÷ 4를 세로셈으로 계산하는 방법을 말해 보세요.
- 더 이상 계산할 수 없을 때까지 내림을 하고, 내릴 수가 없을 경우 0을 내려 계산합니다.
활동 1 : 대화를 보고 사용한 어림 방법 추측하기
활동 1 : 대화를 보고 사용한 어림 방법 추측하기
▣ 한 명이 가질 수 있는 향수가 몇 mL인지 구하려면 어떻게 해야 하나요?
▣ 한 명이 가질 수 있는 향수가 몇 mL인지 구하려면 어떻게 해야 하나요?
- 19.6을 4로 나누면 됩니다.
▣ 슬기는 계산 중 어떠한 실수를 했나요?
▣ 슬기는 계산 중 어떠한 실수를 했나요?
- 소수점을 올바른 위치에 찍지 않은 것 같습니다.
▣ 올바른 계산값은 무엇인가요?
▣ 올바른 계산값은 무엇인가요?
- 19.6÷4=4.9입니다.
▣ 지혜는 계산을 하지 않고 어떻게 슬기가 계산한 결과가 틀린 것을 알아냈나요?
▣ 지혜는 계산을 하지 않고 어떻게 슬기가 계산한 결과가 틀린 것을 알아냈나요?
- 어림했습니다.
▣ 지혜는 어떻게 어림했을까요?
▣ 지혜는 어떻게 어림했을까요?
- 4×4=16이고 4×5=20이므로 19.6÷4의 몫은 4보다 크고 5보다 작을 것이라고 생각한 것 같습니다.
- 19.6을 약 20으로 어림하여 4로 나눈 것 같습니다.
활동 2 : 반올림을 이용하여 올바른 소수점 위치 찾기
활동 2 : 반올림을 이용하여 올바른 소수점 위치 찾기
▣ 영상을 보고 몫을 어림하는 방법을 알아 보아요.
▣ 영상을 보고 몫을 어림하는 방법을 알아 보아요.
출처: e학습터 초등 수학 6학년 1학기 3단원 소수점의 위치 찾기
▣ 19.6÷4를 어림해 보세요.
▣ 19.6÷4를 어림해 보세요.
- 5에 가까울 것 같습니다.
▣ 지혜는 왜 19.6을 20으로 어림하여 계산했을까요?
▣ 지혜는 왜 19.6을 20으로 어림하여 계산했을까요?
- 19.6은 19보다 20에 가깝기 때문입니다.
- 19.6을 반올림하여 일의 자리까지 나타내면 20이기 때문입니다.
▣ 지혜의 어림셈을 이용하여 올바른 식에 ○표 해 보세요.
▣ 지혜의 어림셈을 이용하여 올바른 식에 ○표 해 보세요.
※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.
※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.
돌아보기
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▣ 수학익힘 44-45쪽을 해결하고 정답을 확인해보아요.
▣ 수학익힘 44-45쪽을 해결하고 정답을 확인해보아요.
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