2교시 수학

2. 각도 (수학 38~41쪽, 수익 22~23쪽)

▣ 학습문제

각의 크기를 알아봅시다.

지난 시간에 배웠던 '각도송' 기억나지요?

다 같이 큰 목소리로 불러 보세요!

출처: LGScienceLand.(2014.05.20.).각도송. https://youtu.be/bDVhW8wKl20.

▣ 활동1: 각도를 나타내는 단위를 이해하기

다음 영상을 시청하세요.

출처:스마트올TV.(2020.03.14.).[초등 4학년 | 수학] 각의 크기 알아보기.https://youtu.be/pX7kYkQyITI.

◎ 각도를 나타내는 단위를 알아봅시다.

· 각의 크기를 무엇이라고 하나요?

(답안 보기) 클릭

'각도'라고 합니다.

· 직각을 똑같이 90으로 나눈 것 중 하나를 무엇이라고 하나요?

(답안 보기) 클릭

1도라 하고 1º 라고 씁니다.

· 그렇다면 직각은 몇 도인가요?

(답안 보기) 클릭

90도(90º)입니다.

▣ 활동2: 각도기를 이용하는 방법 알아보기

◎ 각도기로 각도를 재어봅시다.

· 각도기의 중심과 각도기의 밑금을 찾아 수학책 39쪽에 동그라미 표시해 보세요.

(예시답안 보기) 클릭

각자 자신이 가진 각도기에서 중심과 숫자 0이 위치한 밑금을 확인합니다.

◎ 각도기의 중심을 바르게 맞춘 것에 〇표 하세요. (수학책 39쪽)

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왼쪽 그림에 O 합니다.

◎ 각도기의 밑금을 바르게 맞춘 것에 〇표 하세요. (수학책 39쪽)

(답안 보기) 클릭

왼쪽 그림에 O 합니다.

◎ 각도기의 눈금 70과 110중 어는 것을 읽어야 할까요. 각도기를 읽어 보세요. (수학책 39쪽)

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70도 (각의 한 변이 안쪽 눈금 0에 맞추어져 있으므로 안쪽 눈금 70을 읽어야 합니다.)

◎ 각의 크기와 각도기를 이용하는 방법에 대해 영상을 보며 다시 정리해 볼까요?

출처:밀크티타임.(2020.04.22.).[초등 4학년|수학]각의 크기는 얼마일까요.https://youtu.be/gs9AVi1I2lc.

◎ 각도기를 이용하여 각도를 재어 보고 알맞은 수를 써넣어 보세요. (수학책 40쪽)

· 다 썼다면 하나씩 같이 답을 맞춰볼까요?

(답안 보기) 클릭

110

(답안 보기) 클릭

45

(답안 보기) 클릭

30

(답안 보기) 클릭

90

(답안 보기) 클릭

60

(답안 보기) 클릭

135

답이 틀렸다면 각도기의 중심이 각의 꼭짓점에, 각도기의 밑금이 각의 한 변에 일치시켰는지 확인하며 다시 각을 재어보도록 합니다.

◎ 각도기를 이용하여 우리 주변에서 볼 수 있는 각도를 재어 보고 알맞은 수를 써 넣어 보세요. (수학책 41쪽)

· 다 썼다면 하나씩 같이 답을 맞춰볼까요?

(답안 보기) 클릭

40

(답안 보기) 클릭

90

(답안 보기) 클릭

120

(답안 보기) 클릭

180

(답안 보기) 클릭

360

▣ 정리하기

각의 크기를 비교하기가 잘 이해했나요?

수학익힘책 22~23쪽을 풀어보며 오늘 배운 내용을 정리해 보세요.

*수학익힘책 22~23쪽에 부모님 확인을 받으세요.

▣ 알립니다.

다음 문제를 풀면서 오늘 공부한 내용을 정리해 봅시다.