1교시 국어

학습문제

자신의 생각을 글로 나타내봅시다.(1)

준비물: 국어5-1(가) 교과서, 연필, 지우개

▣ 들어가기

다발 짓기를 하면 좋은 점이 무엇이었나요?

다발 짓기를 하고 글을 썼을 때와 하지 않고 글을 썼을 때 어떤 점이 달랐나요?

활동 1 : 경험 떠올리기 (교과서 142쪽)

친구들과 나누고 싶은 인상깊은 경험을 글로 써서 5학년 친구들과 공유하려고 합니다.

자신의 경험을 떠올려 봅시다.

주말, 어린이날, 어버이날을 떠올려봅시다. 요즘 내가 경험한 인상깊은 일을 떠올려봅시다.

교과서 142쪽에 떠오르는 생각을 정리해봅시다. 내가 본 일, 들은 일, 한 일을 잘 생각해보세요.

꼭 재미있었던 일이 아니어도 좋습니다.

기쁜 일, 재미있었던 일, 슬픈 일, 속상한 일, 놀랐던 일 모두 좋습니다.

활동 2 : 다발 짓기 (교과서 143쪽)

글로 쓸 내용을 다발 짓기로 나타내 봅시다.

교과서 143쪽에 일어난 일을 차례대로 정리해봅시다.

처음-가운데-끝으로 나누어 정리해봅시다 . 그리고 일어난 일에 대한 나의 생각이나 느낌을 간단하게 적어봅시다.

활동 3 : 글 제목 짓기 (교과서 143쪽)

다발 짓기 한 것을 보고 내가 쓰게 될 글과 어울리는 제목을 붙여 봅시다.

제목은 글을 다 쓴 후 마지막에 붙여도 좋습니다.

돌아보기

나의 경험을 떠올려보고 내용을 조직해보았습니다.

다음 시간에는 나의 다발 짓기를 이용하여 글을 써보겠습니다.