1~2교시 국어

▣ 학습문제

편지를 읽고 마음을 나타내는 말을 익혀봅시다.

▣ 들어가기

출처: e학습터. 편지에 담긴 마음은. https://cls1.edunet.net/play/view.do?e=ELNBTcAJK

누가 누구에게 쓴 편지입니까?

제비가 흥부에게 쓴 편지입니다.


제비가 흥부에게 편지를 쓴 까닭은 무엇입니까?

다친 다리를 고쳐 주어서 고맙다는 마음을 전하기 위하여


그 마음을 전하기위하여 쓴 말은 무엇입니까?

정말 고맙습니다.

은혜를 잊지 않겠습니다.


▣ 활동 1 : 마음을 표현해야 할 상황 알아보기

그림 (가)는 어떤 상황인가요?

(답을 스스로 생각해 본 후, 화살표를 눌러 답을 확인해보세요)

여자 아이가 팔을 다친 친구의 가방을 들어주는 상황입니다.

그림 (나)는 어떤 상황인가요?

(답을 스스로 생각해 본 후, 화살표를 눌러 답을 확인해보세요)


가족이 할아버지의 생신을 축하드리는 상황황입니다.

그림 (다)는 어떤 상황인가요?

상을 받지 않은 주황색 옷을 입은 남자 아이의 표정을 살펴보고 답해 보세요.

(답을 스스로 생각해 본 후, 화살표를 눌러 답을 확인해보세요)


상을 받지 못해 남자 아이가 실망하는 상황입니다.


▣ 활동 2: 마음을 표현한 편지글 읽기

아래의 편지글을 읽고 누가 어떤 마음을 나타내는 글인지 알아봅시다.



• 편지글(가)는 누가 누구에게 쓴 것인가요?

•민경이가 나리에게 쓴 편지글입니다.


• 편지글(가)에서 글쓴이가 편지를 쓴 까닭은 무엇인가요?

  • 나리에게 고마운 마음과 미안한 마음을 표현하기 위해 편지를 썼습니다.

아래의 편지글을 읽고 누가 어떤 마음을 나타내는 글인지 알아봅시다.

• 편지글(나)는 누가 누구에게 쓴 것인가요?

•정혁이가 할아버지께 쓴 편지글입니다.


• 편지글(나)에서 글쓴이가 편지를 쓴 까닭은 무엇인가요?

  • 할아버지의 생신을 축하드리기 위해 편지를 썼습니다.


• 편지글(다)는 누가 누구에게 쓴 것인가요?

•민재형이 호준이에게 쓴 편지글입니다.


• 편지글(다)에서 글쓴이가 편지를 쓴 까닭은 무엇인가요?

  • 줄넘기 대회에서 상을 받지 못한 호준이를 위로하기 위해 편지를 썼습니다.

▣ 편지글에서 마음을 나타낸 말을 찾아 봅시다.

편지글 (가)~(다)에서 마음을 나타내는 말을 모두 찾아서 국어책116쪽에 써 봅시다.

(책에 답을 스스로 쓴 후, 아래 그림의 화살표를 눌러 답을 확인해 보세요.)



▣ 마음을 나타낸 말을 정리해봅시다.

(아래 그림을 클릭하면 동영상 화면으로 전환됩니다.)


▣ 활동 3 : 마음을 나타내는 말 익히기

출처:[지니키즈] 화해할 땐 미안해 (Jul 4, 2017) https://www.youtube.com/watch?v=UmzYomHJjeQ

  • 보리와 거동이는 어떤 놀이를 하였습니까?

함께 공놀이를 하였습니다.

•거동이와 놀던 보리는 왜 울었습니까?

(예시) 거동이가 찬 공에 맞았기 때문입니다.


• 보리가 울며 놀이를 같이 못하게 되자 보리는 어떤 마음을 가지게 되었습니까?

(예시) 후회하는 마음 , 미안한 마음

•거동이는 보리에게 어떤 말을 사용하여 마음을 전하였습니까?

나는 네가 많이 다쳤을까봐 무서웠어. 미안해 .

보리야, 너랑 재미있게 놀고 싶었는데 속상해. 미안해.


▣ 활동 4 : 마음을 나타내는 말을 찾아보기

[리디아의 정원]에 나오는 리디아의 편지를 읽고 마음을 나타내는 말을 잘 아는지 살펴봅시다.

  1. 리디아는 누구누구에게 편지를 썼습니까?

리디아는 엄마, 아빠, 할머니께 편지를 썼습니다.

2. 리디아의 편지에는 어떤 마음이 잘 드러나 있습니까?

고마운 마음이 잘 드러나있습니다.

3. 리디아는 어떤 말로 자신의 마음을 표현했습니까?

예쁜 옷을 만들어 주셔서 고맙습니다. / 챙겨주신 꽃씨, 정말 고맙습니다.


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