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4
교시 과학
5. 혼합물의 분리 과학 98~101쪽, 실험관찰 50쪽
▣
학습문제
반짝반짝 소금물로 그림을 그려 봅시다.
혼합물의 의미를 알고 우리 주변에서 여러 가지 혼합물을 찾을 수 있다.
▣
활동1: 소금물 그림 그리기
영상을 통해 반짝반짝 소금물 그림그리기 실험에 대해 살펴봅시다.
출처: [아꿈선 초등3분 과학].(
20
18
.
2
.
9
).
[초등과학, 실험, 인강] 4학년 1학기 5단원 1차시 반짝반짝 소금물 그림 그리기.
https://www.youtube.com/watch?v=Ga1Rxhd-sm0
과학책 99쪽과 영상을 참고하여 소금물 그림 그리기 실험 재료를 이야기해 봅시다.
검은색 종이, 크레파스, 소금, 물, 투명한 플라스틱 컵 여러개, 숟가락, 수성물감, 붙, 머리 말리개
2. 과학책 99쪽과 영상을 참고하여 소금물 그림 그리기 실험의 과정을 순서대로 이야기해 봅시다.
검은색 종이에 크레파스를 사용하여 그림을 그립니다.
진한 소금물을 만들어 여러 가지 색깔의 물감을 탑니다.
물감을 탄 진한 소금물로 색칠을 합니다.
머리 말리개로 그림을 말립니다.
▣
활동2: 생활 속 여러가지 혼합물에 대해 알아보기
▣
여러 가지 물질이 섞인 혼합물에 대해 알아봅시다.
출처: 참샘스쿨.(2019.4.23).
[초능력 비주얼씽킹 과학] 4-물질-05. 여러 가지 물질이 섞인 혼합물.
https://www.youtube.com/watch?v=8J-XgWITtLM
2개나 두개 보다 많은 물질이 자신의 성질을 그대로 가진 채 섞여 있는 것을 무엇이라고 하나요?
(힌트: 과학책 101쪽)
혼합물
2. 영상을 통해 알게된 여러가지 혼합물에는 어떤 것들이 있나요?
팥빙수, 비빔밥, 우유, 공기, 바닷물
▣
활동3: 여러 가지 재료로 간식 만들기
▣ 여러 가지 재료로 간식 만들기 실험에 대해 살펴봅시다.
출처: e학습터 05.혼합물의 분리-우리 주변에 있는 혼합물.https://cls1.edunet.net/play/view.do?e=tjqSdIxfT
영상을 다시 한 번 보고 실험관찰책 50쪽에 내용을 정리해 봅시다.
1. 시리얼, 초콜릿, 말린 과일 등의 모양, 색깔, 맛의 특징을 써 봅시다.
2. 눈가리개로 눈을 가리고 다른 모둠이 만든 간식을 한 숟가락 먹어 본 뒤에 간식의 재료를 알아맞혀 봅시다.(예시)
둥글면서 주름이 있고 먹었을 때 그 맛이 단 것으로 보아 건포도인 것 같다.
3. 눈가리개로 눈을 가리고 간식을 먹어 본 뒤에 간식의 재료를 알아맞힐 수 있었던 까닭을 써 봅시다.
여러 가지 재료를 섞어 간식을 만들어도 각 재료의 맛은 변하지 않기 때문이다.
더 생각해 볼까요?. 생활속에서 두 가지 이상의 물질이 서로 섞여 있는 혼합물을 찾아볼까요?
미룻가루 물, 나박김치, 바닷물, 재활용품이 섞여 있는 쓰레기 등
▣
정리하기: 혼합물인 콜라 분리하기
혼합물인 콜라의 분리 실험을 살펴보고 혼합물의 분리과정에 대해 미리 알아봅시다.
출처:EBS 키즈
. (201
5
.
1
.
30
).과학 실험 - 혼합물.
https://www.youtube.com/watch?v=is7Nrepr9pE&t=86s
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