3교시 수학

학습문제(60-61쪽)

몫의 소수 첫째 자리에 0이 있는 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산해 봅시다.

▣ 복습하기

▣ 4.3 ÷ 2를 세로셈으로 계산해 보세요.

※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.

▣ 4.3 ÷ 2를 계산하는 방법을 말해 보세요.

  • 분수의 나눗셈으로 바꾸어 계산합니다.

  • 430÷2를 계산하고 몫을 1/100배 합니다.

  • 세로로 계산하고 소수점을 올립니다. 이때 계산이 끝나지 않으면 0을 하나 더 내려 계산합니다.


활동 1 : 6.24÷3의 상황을 이해하고 몫 어림하기

▣ 향초 만들기 체험장의 넓이는 몇 ㎡인가요?

  • 6.24 ㎡입니다.

▣ 향초 만들기 체험장의 가로는 몇 m인가요?

  • 3 m입니다.

▣ 향초 만들기 체험장의 세로는 몇 m인지 구하는 식을 써 보세요.

  • 6.24÷3입니다.

▣ 계산 결과를 어림해 보세요.

  • 2보다 약간 클 것 같습니다.

▣ 어떻게 어림하였는지 말해 보세요.

  • 6.24는 6보다 조금 큰 수이며, 6÷3=2이므로 6.24÷3의 몫은 2보다 조금 클 것입니다.

▣ 6.24÷3을 어떻게 계산하면 좋을까요?

  • 분수의 나눗셈으로 바꾸어 계산합니다.

  • 자연수의 나눗셈으로 바꾸어 계산하고 몫을 1/100배 합니다.

  • 세로로 계산합니다.


활동 2 : 여러 가지 방법으로 나누기

▣ 영상을 통해 여러 가지 방법으로 몫의 소수 첫째 자리에 0이 있는 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 알아봅시다.

출처: e학습터 초등 수학 6학년 1학기 3단원 몫의 소수 첫째자리에 있는 0

▣ 6.24÷3을 분수의 나눗셈으로 바꾸어 계산해 보세요.

※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.

▣ 향초 만들기 체험장의 세로는 몇 m인가요?

  • 2.08 m입니다.

▣ 8.2÷4를 분수의 나눗셈으로 바꾸어 계산해 보세요.

※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.

▣ 820÷4를 이용하여 8.2÷4를 계산하는 방법을 알아보아요.

※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.

▣ 8.2÷4를 세로로 계산하는 방법을 알아보세요.

※ 그림을 넘겨 정답을 확인해보아요.

▣ 8.2÷4를 계산하는 방법을 말해 보세요.

  • 분수의 나눗셈으로 바꾸어 계산합니다.

  • 820÷4를 계산하고 몫을 1/100배 합니다.

  • 세로로 계산하고 소수점을 올립니다. 계산하는 중에 수를 하나 내려도 나누어야 할 수가 나누는 수보다 작은 경우에는 몫에 0을 쓰고 수를 하나 더 내려 계산합니다.

▣ 계산을 마무리한 후에 그림을 넘겨 정답을 확인해 주세요.


돌아보기

▣ 수학익힘 40-41쪽을 해결하고 정답을 확인해보아요.

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