張貼日期：Apr 23, 2016 11:26:36 PM
這次幾乎全由學生自己設計組合的機關王一路從市賽比到全國決賽，雖然沒有前三名，但是我們完成了一項艱鉅的挑戰。我常說：凡走過必留下痕跡，努力過決不會白費。完成任一項挑戰，代表自己在人生的旅途上更進一步，這些經驗會變成下次成功的養分，只要有不屈不撓的韌性在，最終一定會在某個領域發光發熱。帶科研社許多年，看著每個孩子來來去去，能夠堅持留下來練習，能夠持續不斷地解決問題，我認為她們終成大器。
感謝校長每次都到場幫我們鼓舞打氣，感謝淵學老師的協助與指導，很感謝芷菱爸爸媽媽到場加油及飲料加持，很感謝庭恩媽媽幫我們帶來好吃的麵包，比賽後總是特別容易餓。感謝大家的支持與鼓勵，當我們及孩子們的後盾。有一句非洲諺語： 一個人走得快，一群人走得遠。(If you want to go fast, go alone, if you want to go far, go together.)科研社就是一個大家庭，有校長及各位家長的陪伴，雖然孩子不見得走得快，但是在人生的道路上一定走得遠。
巧遇目前就讀豐東國中的子涵，榮獲全國第二名喔!科研社出來的果然不同凡響。
與台師大洪榮昭教授及智高總經理開領隊會議，很可惜，大部分時間都在討論該給幾個老師獎狀，真正該重視的提議卻未被重點討論。例如設立討論區，隨時可反映問題或立即收到最新通知。取消影片評分，因為不是在評老師影片製作能力..等。如果這個比賽的最終目的是在提升學生科學探究素養的話，那麼討論的焦點不是應該放在學生身上嗎?如果公布的簡章還可以改來改去，那麼公信力何在?我真心喜歡這個比賽，卻真心對主辦單位感到失望!
1.準備開始組裝積木
2.大家的關卡怎麼越蓋越高?
3.指定材料是鞋帶，運用其彈性取代氣球彈簧床，將彈珠彈起
4.芷菱細心地向評審解說
5.認真的琬庭解說到燒聲
6.將奔跑吧!公主四個人的個性融入到故事情境中
7.芷菱進行操作示範
值得學習的關卡介紹
1.利用鉛蓄電池當太陽，使太陽能板產生電力驅動馬達
2.加長水力開關，比較容易壓下
3.用磁鐵當作電流開關
4.螺旋斜面讓球沿斜面上升