張貼日期：Apr 24, 2016 3:46:22 PM
壹、媒體報導
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翁子國小校長詹文成也親自體驗闖瓜活動。（記者李忠憲攝）
2016-05-17 16:15
〔記者李忠憲／台中報導〕今天是台中市全民科學日，豐原區翁子國小在「點子王」總務主任楊宗榮的巧思下，結合知名中西電影名稱，包括「賽德克巴萊」、「蜘蛛人」、「十月的天空」、「動物方程式」等，搭配16個關卡主題，舉辦電影科學園遊會，全校500多位國小及幼兒園師生及家長一同參與，現場好不熱鬧。
楊宗榮表示，今年設計16攤闖關遊戲，結合原理解說與科學遊戲激發學生獨立思考能力，並透過展覽演示及動手實作，培養學生問題解決技能。闖關卡除可蓋上過關印章外，還可拼組成小小兵。現場有用樂高積木完成的闖關王及遙控車、水火箭等，還有用柑橘設計相關的套圈圈等科學小遊戲。
校長詹文成也說，設計關卡學生還得先拍攝製作影片介紹，更舉辦網路票選，與現場最受青睞的關卡都可獲得精美禮物。現場也有2個攤位由公老坪產業發展協會到校指導，設計有關柑橘知識的科學遊戲。 希望培養六年級學生科學跨域整合能力，激發師生對科學興趣。
學生用樂高積木完成的關卡「闖關王」。（記者李忠憲攝）
倒數聲音一結束，水火箭立刻應聲發射出去。（記者李忠憲攝）
學校也邀請公老坪協會，設計與柑橘相關的科學遊戲。（記者李忠憲攝）
全民科學日-電影科學園遊會新聞稿
翁子國小教務主任林志勇
最受全校學生喜愛的全民科學日又將到來！本校訂於105年5月17日(星期二)上午8點20分~11點10分，舉辦「全民科學日-電影科學園遊會」，開幕重頭戲將由詹校長、王會長及與會貴賓發射水火箭來揭開序幕，也歡迎社區家長及各界蒞臨指導。
今年本校的點子王楊宗榮主任，教導六年級學生以電影為主題，應用科學原理設計15攤闖關遊戲，並擴大參與對象為本校幼兒園及全體1-6年級學生來進行科學闖關活動，我們希望達到結合原理解說與科學遊戲，以激發學生獨立思考能力，並且透過展覽演示及動手實作，培養學生問題解決技能。
今年除了由六年級設計闖關遊戲外，比較特別的是增加由導覽小尖兵負責的兩個攤位，這些小尖兵是由公老坪產業發展協會到校指導，設計有關柑橘知識的科學遊戲，希望透過科學遊戲，將地方產業與科學解說相結合，並擴增學生的學習視野。
校長詹文成表示，此次活動首先希望藉由設計與展演，培養六年級學生科學跨域整合能力，其次能激發全校師生對科學的認識與興趣，最後達到結合網路與行銷，提升社區家長的認同與支持。
貳、翁子國小電影科學園遊會現場人氣王票及影片點閱王
現場人氣王票數
解說影片觀看次數(截至105年5月21日上午06：10)
1.十月的天空(水火箭)：36票
2.移動迷宮(奈米迷宮)：75票
3.蟻人(手機顯微鏡)：35票
4.飆風戰警(電土槍)：0票
5.賽德克‧巴萊(彩虹液體)：81票 (人氣王)
6.動物方城市(振動賽跑)：38票
7.終極殺陣(慣性車)：20票
8.蜘蛛人(壓力蘋果)：29票
9.全面啟動(視錯覺)：45票
10.魔鬼終結者(鹽來就是你) ：35票
11.瓦力 (遙控機器人)：33票
12.十二生肖：5票
13.不可能的任務~失控國度：6票
14.玩命柑頭：41票
15.零零漆大戰金鎗客：8票
16.小鬼當家(機關王)：19票
1.十月的天空(水火箭)：266次
2.移動迷宮(奈米迷宮)：235次
3.蟻人(手機顯微鏡)：84次
4.飆風戰警(電土槍)：147次
5.賽德克‧巴萊(彩虹液體)：748次
6.動物方城市(振動賽跑)：262次
7.終極殺陣(慣性車)：322次
8.蜘蛛人(壓力蘋果)：305次
9.全面啟動(視錯覺)：220次
10.魔鬼終結者(鹽來就是你) ：154次
11.瓦力 (遙控機器人)：790次 (點閱王)
12.十二生肖：
13.不可能的任務~失控國度：
14.玩命柑頭：47次 45次
15.零零漆大戰金鎗客：47次 45次
16.小鬼當家(機關王)：
參、解說影片及現場闖關花絮(點選連結有各關詳細說明喔)
加分關卡：16.小鬼當家(機關王)
105翁子國小『全民科學日-電影科學園遊會』計畫
一、活動依據：臺中市政府教育局105年2月18日中市教小字第1050011159號函。
二、辦理目的：
(一)結合原理解說與科學遊戲，激發學生獨立思考能力。
(二)透過展覽演示及動手實作，培養學生問題解決技能。
(三)結合影片編制和柑橘產業，行銷學校創意科學亮點。
三、主辦單位：臺中市政府教育局、國立彰化師範大學
四、經費概算：彰化師範大學補助5000元，臺中市教育局補助15000元，如附件一。
五、活動時間：104年5月17日(星期二)上午8點40分~11點10分
(一) 8點20分~8點40分：開幕式(全校師生參與，典禮流程如附件二)
(二) 8點40分~9點20分：中年級學生闖關
(三) 9點30分~10點10分：低年級及幼兒園學生闖關
(四) 10點10分~11點10分：高年級學生闖關
六、活動地點：本校操場及走廊
七、活動對象：一~六年級學生及家長
八、活動模式：
(一)闖關：六年級學生以電影為主題，應用科學原理設計15攤闖關遊戲，學生自由選擇關卡闖關，過關者在闖關卡上蓋章，集滿10個章並答對1題問題，可抽科學小禮物一份。
(二)票選：至5月20 日止網路影片點閱率最高及5月17日當天得到最多感恩貼紙的小組，分別可得獎狀一張及獎品一份。
九、關主培訓：六年級負責10關，科研社學生1關，導覽小尖兵2關，五甲3D列印2關。如附件三。
十、關卡說明：如附件四。
十一、 工作分配：如附件五。
十二、 預期效益：
(一)藉由設計與展演，培養六年級學生科學跨域整合能力。
(二)搭配闖關與操作，激發全校師生科學認識與語文了解。
(三)結合網路與行銷，提升社區家長本位認同與參與支持。
十三、 成果繳交：照片(5-10張)、5-10分鐘闖關影片(檔案格式為mpg或avi)。
十四、 本辦法經校長同意後實施，修正時亦同。
105翁子國小『全民科學日-電影科學園遊會』開幕典禮
備註：
1.寄發邀請卡給媒體、豐原區國中小校長、豐原區區長、公老坪柑橘產業協會、家長會委員及顧問。
2.印製通知單發給全校學生。
105翁子國小『全民科學日-電影科學園遊會』關主培訓流程
一、說明會時間：105年4月26日(星期二)8點15分~8點40分
二、培訓地點：視聽教室
三、培訓對象：六年級學生、須設攤之導覽小尖兵、科研社及五甲學生
四、參與教師：六年級導師、自然科任老師、楊宗榮主任、林志勇主任、梁郁玲組長
五、關主任務：
(一)設計關卡：選擇一項科學遊戲與電影搭配，依闖關學生的年級差異設計過關方式。相關道具及材料由總務處提供。
(二)設計海報：依海報格式繪製B4海報，須包含電影名稱、電影簡介、科學原理(繪圖)、過關方式(繪圖)、科學選擇題1題、班級名稱、小組成員姓名。掃描後交由印刷廠統一排版大圖輸出。
(三)設計問題：與科學原理有關的選擇題(含答案)1題。
(四)錄製影片：依電影情節設計劇情，解說科學原理並示範過關方式。
(五)廣告宣傳：影片上網後，請親友觀賞點閱，衝高關卡影片點閱率。
六、指導分工：
(一)關卡設計：配合自然課進行。
(二)海報設計：配合美勞課進行(由各班導師協助)。
(三)關卡分組：
1. 六年甲班：設計4關，楊宗榮主任指導。
2. 六年乙班：設計3關，羅淵學老師指導。
3. 六年丙班：設計3關，吳豐凱組長指導。
4. 導覽小尖兵：設計柑橘遊戲2關，梁郁玲組長指導。
5. 科研社：設計機關王1關，楊宗榮主任指導。
6. 五年甲班：設計3D列印體驗2關，楊宗榮主任及蔡宜青老師指導。
七、期程管控：由指導老師控管
(一)完成關卡設計並繳交a4設計單：5月2日星期一
(二)完成海報設計並繳交B4海報：5月5日星期四
(三)海報送印刷排版：5月6日星期五
(四)錄製解說影片：5月9日星期一
(五)影片剪輯上網：5月11日星期三
(六)會場布置：5月17日星期二上午8點15分前
(七)影片點閱率及現場人氣王頒獎：5月23日星期一學生朝會