El sustantivo es la palabra que designa a personas, animales, cosas, lugares, sentimientos, ideas...
El sustantivo es la palabra que designa a personas, animales, cosas, lugares, sentimientos, ideas...
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CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
Los sustantivos se dividen en comunes y propios.
COMUNES
COMUNES
Designan a personas, lugares, animales o cosas en general.
Se dividen a su vez en contables e incontables; concretos y abstractos e individuales y colectivos.
Contables: Se refiere a todo aquello que se puede contar. Me he comprado un lápiz.
Incontables: Se refiere a materias y cosas que no se pueden contar. Bebí agua porque tenía mucha sed.
Concretos: Designan a personas y objetos que se pueden tocar. El coche recibió un golpe en el faro derecho.
Abstractos: Designan todo aquello que no se puede ver ni tocar, como ideas, sentimientos, emociones, etc. Qué alegría volver a verte.
Individuales: Se refiere a un solo elemento. Me gusta aquella casa.
Colectivos: Cuando nos referimos a un grupo o conjunto, aunque el nombre esté en singular. El pastor se hizo cargo del rebaño.
PROPIOS
PROPIOS
Designan a personas, lugares, animales o cosas determinadas. La letra inicial de los nombres propios se escribe en mayúscula.
Se dividen, a su vez, en antropónimos y topónimos.
Antropónimos: Se refieren a personas. María es mi amiga.
Topónimos: Se refieren a lugares. Este fin de semana iremos a Toledo.
GÉNERO DEL SUSTANTIVO
GÉNERO DEL SUSTANTIVO
Son masculinos la mayoría de sustantivos que terminan en -o y son femeninos la mayoría de sustantivos que terminan en -a.
el niño la niña
EXCEPCIONES
Hay sustantivos de un solo género, también llamados epicenos: libreta, piano, naranja, aire, gorila, bebé...
Hay sustantivos que no cambian de forma pero el artículo que lo acompaña determina el género. Se les llama comunes: el periodista/ la periodista, el atleta/ la atleta...
Hay sustantivos que pueden ir acompañados indistintamente por el determinante masculino o femenino. A estos se les llama ambiguos: el/ la mar...
Hay sustantivos con una forma diferente para el masculino y el femenino: hombre/ mujer, yerno/ nuera, caballo/ yegua...
NÚMERO DEL SUSTANTIVO
NÚMERO DEL SUSTANTIVO
El singular se refiere a un sustantivo, mientras que el plural designa a varios elementos.
Para hacer la variación de número, se le añade al sustantivo singular el morfema flexivo -s cuando el sustantivo acaba en vocal y el morfema flexivo -es cuando acaba en consonante. En algunas ocasiones la última consonante puede variar al realizar el plural, sobre todo en aquellas palabras que terminan en -z.
casa / casas colchón / colchones lápiz / lápices
EXCEPCIONES
Los sustantivos esdrújulos o llanos que acaban en s o x permanecen invariables: análisis, dúplex...
Los sustantivos que terminan en -i o -u acentuadas admiten -s y -es: maniquí /maniquís/maniquíes, bisturí/ bisturís/ bisturíes...
La mayoría de palabras terminadas en -y hacen el plural añadiendo -es, aunque en algunas ocasiones cambia la -y por -i y se le añade -s: ley/ leyes, jersey/ jerséis...
RECAPITULEMOS
RECAPITULEMOS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Lee el siguiente texto y busca los sustantivos. Después clasifícalos en comunes (individual/colectivo, concreto/abstracto, contables/incontables) y propios (antropónimos/ topónimos).
A veces se topa uno con padres que se comportan del modo opuesto. Padres que no demuestran el menor interés por sus hijos y que, naturalmente, son mucho peores que los que sienten un cariño delirante. El señor y la señora Wormwood eran de ésos. Tenían un hijo llamado Michael y una hija llamada Matilda, a la que los padres consideraban poco más que como una postilla. Una postilla es algo que uno tiene que soportar hasta que llega el momento de arrancársela de un papirotazo y lanzarla lejos. El señor y la señora Wormwood esperaban con ansiedad el momento de quitarse de encima a su hijita y lanzarla lejos, preferentemente al pueblo próximo o, incluso, más lejos aún.
Dahl, Roald. Matilda.
2. ¿Qué clase de sustantivo no aparece en el texto anterior? Pon un ejemplo de cada una.
3. Forma sustantivos añadiendo un sufijo a las siguientes palabras:
noble
real
cobarde
pobre
triste
curioso
cruel
4. Escribe el sustantivo que corresponda al lado. Fíjate en el ejemplo:
PROPIO
PROPIO
Urano
.............................
.............................
Miguel de Cervantes
Mediterráneo
COMÚN
COMÚN
planeta
país
río
...................................
...................................
5. Clasifica los siguientes sustantivos. Fíjate en el ejemplo.
lápiz: sustantivo común, individual, concreto y contable.
Rebaño
tristeza
libreta
enjambre
amor
casa
edificio
piara
celos
6. Cambia el género de los siguientes sustantivos:
-yerno
-caballo
-actor
-periodista
-elefante
-mar
-niño
-conde
7. Cambia el número de los siguientes sustantivos:
-lápiz
-jersey
-bisturí
-sillas
-condesas
-capataces
-ley
8. Escucha Malamente, de Rosalía. Después identifica los sustantivos y analízalos.
9. Completa los siguientes esquemas con los conceptos estudiados sobre el sustantivo.
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