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Choose a problem from the Tic-Tac-Toe board and solve it on scratch paper. Type your answer into the corresponding grey square to the right. If the square turns green, your answer is correct and you may cover your space with an “X” or an “O”. If the square turns red, your answer is incorrect and you lose your turn.

Elige un problema del tablero de Tic-Tac-Toe y resuélvelo en papel. Escribe tu respuesta en el cuadrado gris correspondiente a la derecha. Si el cuadrado se vuelve verde, tu respuesta es correcta y puedes cubrir tu espacio con una "X" o una "O". Si el cuadrado se vuelve rojo, tu respuesta es incorrecta y pierdes tu turno.

Profit Tic Tac Toe

End of Year Math Activity

You have been chosen to design a new waterpark for Conroe. Your design must include at least eight of the elements listed and the elements must be labeled.

Actividad matemática de fin de año

Haz sido elegido para diseñar un nuevo parque acuático para Conroe. Su diseño debe incluir al menos ocho de los elementos enumerados y los elementos deben estar etiquetados.

Design a Waterpark!

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Cut out the Equation Cards and the Strip Diagram Cards. Put the Equation Cards in sequential order according to how you would solve

the problem. For each Equation Card, find the matching strip diagram.

Recorte las tarjetas de ecuaciones y las tarjetas de diagrama de tira. Pon las tarjetas de ecuaciones en orden secuencial de acuerdo a cómo resolverías el problema. Para cada tarjeta de ecuación, encuentre el diagrama de tira correspondiente.

Mystery Sequence Activity

End of Year Math Activity

Use a book, magazine, newspaper, or real-life objects to find examples of things in the grid. 5 in a row, vertically, horizontally, or diagonally wins!

Actividad matemática de fin de año

Use un libro, revista, periódico u objetos de la vida real para encontrar ejemplos de cosas en la cuadrícula. ¡5 en fila, vertical, horizontal o diagonalmente gana!

Math Scavenger Hunt

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Interpreting the Remainder Notes

Interpreting the Remainder Notes ANSWER KEY

Begin in the box labeled “START”. Read the problem and decide what to do with the remainder. Use your answers to navigate your way through the maze. You do not need to solve the problems in order to move through the maze. Use the “Interpreting the Remainder Notes” page to help you.

Comienza en la casilla etiquetada "INICIAR". Lee el problema y decide qué hacer con el residuo. Usa tus respuestas para navegar por el laberinto. No necesitas resolver los problemas para moverse por el laberinto. Utiliza la página "Interpretar las notas del residuo" como ayuda.

Maze- Interpreting the Remainder

Maze- Interpreting the Remainder ANSWER KEY

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Roll the dice to choose a conversion. Write the units on a table. Fill in the blanks.

Tira los dados para elegir una conversión. Escribe las unidades en una tabla. Llena los espacios en blanco.

Roll a Conversion

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Explore relationships between cups, pints, quarts, and gallons by playing this fun math game! Have your child read the directions to you on how to set up and play.

¡Explore las relaciones entre tazas, pintas, cuartos y galones jugando a este divertido juego de matemáticas! Haga que su hijo le lea las instrucciones sobre cómo prepararse y jugar.

Tip the Bucket Capacity Game

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Have your child look around your home for 3 objects they would measure for each unit listed on the chart. When they are finished, talk about the questions on the first page together.

Haga que su hijo mire alrededor de su casa en busca de 3 objetos que podrían medir para cada unidad que figura en la tabla. Cuando terminen, hablen acerca de las preguntas en la primera página.

Linear Measurement Scavenger Hunt

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Have your child keep track of their activities for one day on the attached chart. Make sure they write down what time they start and what time they end the activity. Have your child calculate the elapsed time for their activities. At the end of the day, have your child read and discuss the discussion questions with you.

Haga que su hijo lleve un registro de sus actividades durante un día en la tabla adjunta. Asegúrese de que escriba a qué hora comienza y a qué hora termina la actividad. Haga que su hijo calcule el tiempo transcurrido entre sus actividades. Al final del día, haga que su hijo lea y discuta las preguntas de discusión con usted.

My Day at Home

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Video: Finding Missing Side Lengths with Area and Perimeter

Activities:

• Area and Perimeter Sort

• Area and Perimeter Sort Answer Key

• Perimeter and Area Problem Solving Practice

  • Perimeter and Area Problem Solving Practice Answer Key

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Video: Perimeter and Area video

This is a video I created to help explain the Pearson Area and Perimeter Center Game. You don’t need it if you choose to use the Pearson workbook pages instead.

Activities:

• Home on the Farm

• Area and Perimeter Practice

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Video 1: Guided instruction on adding fractions

Video 2: Guided instruction on subtracting fractions

Activity:

• On a Roll