Publiceringsdatum: 2017-mar-02 09:28:34
Idag ska vi träna på kunskapskravet
Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument och kan då i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Du ska tillsammans med din grupp undersöka argument för och emot
1. Att sänka rösträttsåldern till 16 år
2. Att införa röstning på internet.
Efter alla argument är klarlagda kommer vi att göra en omröstning med direkt demokrati, där vi har allmän och lika rösträtt (8c)
De här argumenten kom ni fram till:
Ni fick själva fundera på hur ni skulle ställa er till frågan och här kommer exempel på elevsvar:
Ni fick själva fundera på hur ni skulle ställa er frågorna och här kommer exempel på elevsvar:
Vi pratade därefter om vad som händer efter valet till riksdag och tittade närmre på proportionellt valsystem (som vi har i Sverige) och majoritetsvalsystem (som finns i USA). Vad är skillnaden? Fördelar? Nackdelar?
Vill du fördjupa dig kan du se den här filmen
Det finns 29 valkretsar i Sverige
Källa: http://www.boden.se/DB/web/external.nsf/0/B00C2D26D855B6C1C12576B9002C1B5A/$file/valkretsar.jpg
Källa:http://www.svt.se/nyheter/val2014/preliminar-mandatfordelning-klar