Embedded Files
Publiceringsdatum: 2019-maj-19 20:56:00
Hej på er!
Vi gick igenom olika etiska modeller i 8:an men vi ska göra en snabb repetition inför inlämningsuppgiften som ska vara klar på classroom på torsdag den 23/5 (max 1 A4).
Du ska nu få sätta dig in i expedition Terra Nova
1. Använd några av källorna nedan för att sätta dig in i vad expeditionen gick ut på
Källa: Religion 3, SO Direkt, tryckår 2010
2. Etiskt dilemma - Scotts svåra val:
Svara på frågorna i classroom:
a) För att lyckas med expeditionen hävdar vissa att Scott borde ha lämnat den skadade Lawrence Oates för att de andra skulle ha en chans att överleva.
- Vad skulle en pliktetiker tycka om det?
- Vad skulle en konsekvensetiker tycka om det?
- Vad skulle en sinnelagsetiker tycka om det?
- Vad tycker du? Motivera med hjälp av etiska modeller
b) Gör en källkritisk analys av de källor du använt - vilken/vilka av källorna är mest trovärdiga och/eller relevanta? Varför?
Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett relativt väl fungerande sätt samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet
Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett väl fungerande sätt samt för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Page updated
Report abuse