Embedded Files
Publiceringsdatum: 2018-mar-08 10:18:38
Vi har pratat om historieanvändning vid flera tillfällen och idag ska vi göra ytterligare en fokusering. Som vi sagt innan består ämnet historia av fyra delar:
- fakta
- begrepp
- historieanvändning
- källor¨
Historia kan användas som en länk mellan då och nu. Historieanvändning handlar om hur vi använder/brukar historia och varför historia används.
Så här ser kunskapskravet ut för historieanvändning:
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få.
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få.
. Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få.
Hur används historia i den här reklamen? (kommersiell historieanvändning)
På de här tidningarnas framsida använder man historia. Hur? Varför?
Källa: https://www.svd.se/het-debatt-i-tyskland-efter-tidningens-trumpomslag
Källa: https://www.expressen.se/nyheter/merkel-liknas-vid-hitler-av-en-turkisk-tidning/
Page updated
Report abuse