Embedded Files
Publiceringsdatum: 2017-maj-10 09:07:17
Hej på er!
Vi har tidigare prata om att historieämnet består av 4 delar:
- Fakta
- Begrepp
- Källor
- Användning
Fakta och begrepp har vi sysslat mycket med, vi har tittat på några historiska källor (och ni har läst mycket källkritik i svenskan) och nu är det dags att titta på användning av historia.
Vi läste kunskapskravet:
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få.
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få.
. Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas i några olika sammanhang och för olika syften, samt hur skilda föreställningar om det förflutna kan leda till olika uppfattningar i nutiden, och vilka konsekvenser det kan få.
När vi började läsa historia gav vi exempel på hur historia används genom leksaker
Vi har även lyssnat på hur Frankrikes nyvalda president Emmanuel Macron sa:
"Det är en stor ära och ett stort ansvar. Jag tackar er alla." börjar Macron med i sitt segertal. Han tackar Frankrike för deras röster och förtroende. "Kära medborgare, en nytt blad i vår långa historia vänds idag. Det är hoppets blad."
Varför sa han "Kära medborgare"? Koppla till Franska revolutionen!
Idag är det ju aktuellt med Eurovision Song contest och vi tittade på hur vinnarlåten 2016 använder historia och att vissa anser att det är en dold kritik till den ockupering av Krimhalvön som Ryssland utfört sedan 2014
Här kan du läsa mer om konflikten om Krim
Page updated
Report abuse