魚を与えるのでなく、魚の採り方を覚えること。獲物を与えるのでなく、獲物の採り方を覚えること。今年もそれを大切にして研究室活動を進めてきました。
それぞれのテーマについて「そのような研究が進むことで、どんなことがどうなっていくと良いと思うか?」 この問い直しを、今年最後の研究室メンバーへのクエスチョンにしています。
知識を受け取るのでなく、知識の得方(得るための自分なりの方法)を習得すること。次のステップ、次のステージに向けて頑張っていきたいと思います。