TEACHMATH

• Arborescenza : posso inserire in ogni pagina link diretti a definizioni e contenuti pregressi (prerequisiti) o successivi (conseguenti) o trasversali (di altre branche). 

Questo svincola dalla linearità imposta da un percorso manualistico, favorisce l'analogia e le connessioni fra concetti correlati e squaderna il pensiero matematico dei ragazzi a possibilità nuove.

• Personalizzabilità : posso personalizzare davvero la didattica, costruendo percorsi distinti e paralleli, favorendo così l'apprendimento secondo le effettive necessità dei ragazzi, il loro stile di apprendimento e il livello di competenza già acquisita.

• Accessibilità : è universalmente disponibile per chi lo usa, ovunque si trovi, e permette di vivere in autonomia i percorsi che gli assenti si fossero persi a scuola o ciò che i presenti volessero rivedere con più calma, rispettando i tempi di apprendimento di ciascuno! Inoltre, la navigazione è intuitiva, non richiede particolari competenze digitali.

• Aggiornamento garantito : basta un clic e qualsiasi aggiornamento risulta immediatamente fruibile. E questa è una  importante garanzia di autorevolezza.

• Versatilità e interazione : ospita diversi tipi di supporti, collegamenti esterni, contenuti interattivi (giochi, video, test, etc). Questo favorisce un'esperienza multisensoriale e un maggiore coinvolgimento.

• Rinforzo positivo : i contributi di particolare pregio, offerti dagli studenti, possono essere pubblicati sul sito e così valorizzati, rinforzando l'autostima e diminuendo il filtro affettivo che in alcuni ostacola l'accesso alla scoperta matematica.

• Ottimizzazione : in un solo posto studenti e docenti trovano, pronto all'uso,  tutto e solo ciò che serve.