W-01
19.10
Sujet : exercice lecture d'un TES
Temps : 10 min
Note : 12
Des connaissances. Erreur de calcul dans la Q1. Des oublis de cours.
5.10
Sujet : La formation des revenus des agents économiques
Temps : 9 min
Note : 15
Accroche trop vague pour être pertinente. Il faut davantage travailler la problématisation. Il faut des sous-parties dans le plan. De très bonnes connaissances.
19/09
Sujet : quelles sont les grandes causes aux évolutions du taux de marge des SNF depuis un demi-siècle ?
Note : 08/20
Fond : des connaissances trop fragiles sur le sujet, beaucoup de compléments nécessaires.
Forme : un exposé trop bref. Ajoutez une accroche et une problématique plus précises, un plan qui réponde à la question et des sous-parties dans le développement.
Chronologie : 3/4
17/11
Sujet : le ou les mercantilismes ?
Note : 10/20
Fond : des connaissances sont apportées mais des compléments sont possibles et certaines idées sont mal placées dans l'exposé. L'entrée en matière est à étoffer et la problématique à amener mieux.
Forme : il est nécessaire de construire les parties du développement et le plan ne doit pas contradictoire. Un exposé à allonger un peu.
30/11
Sujet : les critiques à l'encontre de la loi de Say jusque dans l'entre-deux-guerres
Note : 9.5/20
Fond : des connaissances mais des fragilités lors de plusieurs passages de la présentation. Des aspects à clarifier. Une approche toujours trop restitutive.
Forme : pensez à annoncer les sous-parties.
12/12
Sujet : les transformations de la monnaie en France et en Angleterre de la fin du XVIIe à la fin du XIXe siècle
Note : 6/20
Fond : des éléments utiles mais décousus et sans démarche argumentative.
Forme : une présentation non structurée. Exposé trop bref.
09/01
Sujet : les monnaies locales
Note : 9/20
Fond : des connaissances, un effort pour traiter le sujet mais les explications sont souvent à améliorer. Quelques compléments souhaitables.
Forme : veillez parfois à mieux choisir les mots utilisés pour une expression plus rigoureuse des idées.
26.01
Sujet : Une banque centrale contrôle-t-elle la masse monétaire de son économie ?
Temps : 14 min
Note : 11
Accroche non pertinente. Introduction trop rapide. Soulever davantage les enjeux du sujet dans la problématique. Plan peu pertinent. Il manque des éléments. Des connaissances.
08/03
Sujet : exercice de microéconomie
Note : 9/20
Quelques éléments à reprendre, tant pour la partie cours que pour l'exercice. Des fragilités.
6.03 (rattrapage du 8.02)
Sujet : La mobilité sociale est-elle en recul en France depuis les années 1970 ?
Temps : 9 min
Note : 10
Attention à bien analyser la notion de classe sociale. Mieux problématiser le sujet. Plan confus. Des connaissances. Cependant, elles doivent être davantage reliées entre elles. Il manque quelques éléments d’analyse.
19/03
Sujet : le développement des usines au XIXe siècle
Note : 10.5/20
Fond : des connaissances mais des maladresses dans la construction de la réponse, un plan à reprendre. Une erreur sur le travail à la chaine. Quelques compléments nécessaires.
Forme : un exposé un peu long. Poursuivez les efforts pour améliorer la qualité de l'expression des idées.
02/04
Sujet : monopoles et efficacité économique
Note : 9/20
Fond : une première partie riche en graphiques pertinents mais sans véritable construction argumentative. La deuxième partie s'éloigne du sujet.
Forme : un effort d'utilisation du tableau, une première partie à structurer.
30/04
Sujet : est-ce un hasard si la révolution industrielle a démarré en Grande-Bretagne ?
Note : 11.5/20
Fond : du contenu, des explications utiles mais parfois à rendre plus efficaces. Quelques erreurs sur des détails et des compléments nécessaires.
Forme : un exposé construit et bien présenté.
23.05
Sujet : Quelles sont les causes de la désindustrialisation de l'économie française ?
Temps : 15 min
Note : 9
Accroche peu pertinente --> améliorer l'intro. Problématique à revoir. Des connaissances. Attention au HS. Il faut mieux annoncer les sous-parties.
06.06.24
Sujet : Le progrès technique : la solution aux défis environnementaux ?
Temps : 13 min
Note : 10
Introduction à revoir. Des connaissances. Cependant, le plan est à améliorer. Il manque des éléments + certaines connaissances sont à développer.