C-01
Sujet : l’économie est-elle une science, comme la physique ?
Temps : 8 min
Note : 11 dont 3/4 dates
Introduction à revoir notamment soulever les enjeux du sujet. Il faut définir les notions du sujet. Un effort fait dans l’organisation. Les sous-parties sont à améliorer. Des connaissances parfois imprécises. Attention dans II à la compréhension du sujet.
6/10
Sujet : Etude d’un TES
Temps : 20 min
Note : 12
Des confusions entre emplois et ressources qui conduisent à des erreurs de calcul répétées.
03/11
Sujet : les économistes face aux difficultés économiques de la France des années 1700 aux années 1770.
Note : 10/20
Fond : un effort pour traiter le sujet mais il manque des informations et il faut faire ressortir des arguments importants.
Forme : exposé un peu bref, regard trop vers le bas, grandes parties non construites (sous-parties nécessaires).
17/11
Sujet : le profit dans la pensée économique jusque dans les années 1920
Note : 9/20
Fond : des passages utiles mais il manque des éléments pour traiter le sujet de manière plus complète. A enrichir et à approfondir.
Forme : un exposé un peu bref, un recul par rapport aux notes encore perfectible.
02/12
Sujet : le marché analysé par les néoclassiques
note : 10.5/20
Fond : des connaissances mais plusieurs points à améliorer dans les explications. Quelques compléments souhaitables.
Forme : n'oubliez pas une définition dans l'introduction, et structurez les grandes parties du développement avec des sous-parties.
15/12
Sujet : Or et monnaie
Temps : 15 min
Note : 11
Introduction non pertinente. Pas de problématisation. Plan à améliorer notamment les sous-parties. Il manque des éléments. Les connaissances peuvent être davantage précisées.
12/01
Sujet : le bitcoin : une cryptomonnaie ou un crypto actif ?
Temps : 13 min
Note : 10
Introduction à améliorer. Plan à revoir. Des connaissances. Cependant, il manque des éléments. Le propos peut être nuancé.
26/01
Sujet : La classe moyenne existe-t-elle ?
Temps : 11 min
Note : 13
Accroche peu pertinente. Il faut soulever les enjeux du sujet. Sous-parties à améliorer. Des connaissances. Des oublis + certains éléments auraient dû être davantage développés. Bien dans les questions.