29/09
Sujet : La mesure de la production
Temps : 12 min
Note : 8
Débit très hésitant. Un effort de problématisation a été fait. Le plan est cependant peu pertinent. Il manque beaucoup d’éléments centraux. Mieux dans les questions.
Sujet : Le commerce extérieur : un atout pour l’économie française ?
Temps : 8 min
Note : 9/20 (dont dates : 4/4)
Introduction : il faut problématiser + lier les différentes parties de l’intro. Beaucoup d’hésitations. Plan imprécis + pas de sous-parties. Les idées essentielles sont difficilement mises en évidence. Peu de connaissance / mécanismes.
14/10
Sujet : étude d'un TES
Note : 14.5/20
Bonne maîtrise du document.
10/11
Sujet : Les économistes face aux difficultés de l'économie française des années 1700 aux années 1770
Note : 15/20
Fond ; un exposé réfléchi, dense, construit. Quelques points très ponctuels perfectibles.
Forme : exposé bien présenté mais un peu trop long.
24/11
Sujet : Keynes a-t-il raison de rassembler dans une même école les économistes qu'il désigne comme "classiques" ?
Note : 13.5/20
Fond : des connaissances, des passages réussis. Il faut insister un peu plus sur certains aspects.
Forme : n'oubliez pas l'annonce systématique des sous-parties.
08/12
Sujet : la monnaie est-elle un phénomène économique ?
Note : 13.5/20
Fond : des connaissances, de bons passages, quelques compléments possibles et des titres de sous-parties à améliorer un peu.
Forme : exposé construit et bien présenté
12/01 (rattrapage du 5/01)
Sujet : la demande de monnaie dépend-elle du taux d’intérêt ?
Temps : 15 min
Note : 7
Introduction peu pertinente. Il faut soulever les enjeux du sujet. Colle hésitante. Plan peu pertinent + il faut des sous-parties. Des connaissances imprécises (tendance au HS). Il manque des éléments importants.
19/01
Sujet : Le bitcoin : une cryptomonnaie ou un crypto actif ?
Temps : 15 min
Note : 13
Problématique intéressante. De bonnes connaissances. Plan à améliorer. La notion de crypto-actif est oubliée.
2/02
Sujet : Faut-il opposer les travaux de Durkheim et de Weber ?
Temps : 12 min
Note : 7
Attention à la méthode de l’introduction. Problématique à revoir. Sous-parties à revoir --> à comparer. Des connaissances mais certaines manquent de rigueur.