A-02

22/09

Sujet : les difficultés pour l'économie à devenir une science.

Note : 9/20

Fond : un effort pour répondre à la question mais certaines connaissances sont  à utiliser mieux et les explications sont à approfondir. 

Forme :  des explications  à  développer, des définitions à améliorer et des grandes parties à construire. 

Chronologie : 3/4

03/10

Sujet : exercice sur l'équilibre emplois-ressources

Note : 9/20

Trop de fragilités, cours à revoir. 

16/10

Sujet : lecture d'un TES

Note : 12.5/20

Travail assez satisfaisant. 

14/11

Sujet : qu'est-ce qui détermine les prix des marchandises pour les économistes avant 1850 ? 

Note : 9/20

Fond : une deuxième partie qui déborde du cadre du sujet et beaucoup d'éléments trop allusifs en première partie. Une réponse à reconstruire et à développer/compléter.

Forme : une introduction satisfaisante, un exposé à étoffer. 

30.11
Sujet : l'efficacité du système de marché chez les néo-classiques jusque dans l'entre-deux-guerres
Temps : 13 min
Note : 15
Améliorer l'introduction notamment en développant la phase de problématisation. Plan à améliorer. De très bonnes connaissances. Certains éléments auraient pu être rajoutés. 


14.12
Sujet : Les monnaies marchandises
Temps : 11 min
Note : 10
Une très bonne accroche. Problématique à revoir partiellement + plan (futur). Annoncer les sous-parties. Des connaissances. Cependant, il manque des éléments importants + quelques confusions. 

12/01

Sujet : une hausse de la masse monétaire entraine-t-elle de l'inflation ? 

Note : 10/20

Fond : des connaissances mais aussi des fragilités sur certains aspects plus techniques. A approfondir. 

Forme : un exposé construit mais un peu bref. 

06/02

Sujet : la classe moyenne existe-t-elle ? 

Note : 13/20

Fond : un effort d'argumentation, une réponse d'ensemble satisfaisante même si quelques compléments sont parfois souhaitables. 

Forme : un exposé construit, dans les temps, un bon recul par rapport aux notes. 

05/03

Sujet : exercice de microéconomie

Note : 10/20

Un ensemble un peu fragile, tant sur la partie cours que la partie exercice. 

21.03
Sujet : Externalités et optimum de Pareto
Temps : 13 min
Note : 12
Problématique à améliorer. Le plan conduit à des répétitions. Il manque des éléments. Des connaissances imprécises. 

5/04

Sujet : le tayloro-fordisme

Temps : 10 min
Note : 10
Il manque un pan du sujet. Plan peu pertinent. Des connaissances. Le sujet n’est pas problématisé. 

03/05

Sujet : est-ce un hasard si la révolution industrielle a démarré en Grande-Bretagne ? 

Note : 12.5/20

Fond : des connaissances, des passages réussis mais certains aspects importants sont à ajouter ou développer plus. Un effort de problématisation à accentuer. 

Forme : Un exposé construit et dans les temps. 

21/05

Sujet : la croissance économique dans les pays développés depuis les années 1990

Note : 12/20

Fond : des connaissances mais aussi des aspects importants laissés de côté et présentés seulement lors des questions. 

Forme : un exposé construit et bien présenté. 

04/06

Sujet : le progrès technique :une solutions aux défis environnementaux ? 

Note : 13/20

Fond : des connaissances, de bons passages, quelques compléments ou précisions souhaitables. 

Forme : exposé structuré et bien présenté.