Sujet : le partage de la valeur ajoutée des sociétés non financières en France et dans les pays développés depuis les années 1970
Temps : 5 min
Note : 6 dont 2/4 dates
Introduction à revoir dont problématique (analyse du sujet). Le plan est à améliorer + il faut des sous-parties. Il manque des éléments. Des connaissances très imprécises (cours à revoir).
07/10
Sujet : la mesure de la production
Note : 11.5/20
Fond : des connaissances, un effort pour traiter le sujet. Quelques explications à améliorer et des compléments souhaitables.
Forme : un exposé un peu bref, annoncez mieux les sous-parties. Bonne expression orale.
03/11
Sujet : les économistes face aux difficultés économiques de la France des années 1700 aux années 1770.
Note : 10.5/20
Fond : des connaissances mais aussi des compléments souhaitables (Quesnay, Turgot...) et une construction argumentative à soigner. Faites ressortir des idées importantes bien axées sur le sujet à traiter.
Forme : un exposé à étoffer, une dernière sous-partie fictive. Un certain effort de recul par rapport aux notes.
17.11
Sujet : Marx est-il un économiste classique ?
Temps : 14 min
Note : 13
Introduction peu efficace. Soulever les enjeux du sujet. De bonnes connaissances. Plan à améliorer notamment accentuer les différences entre II et III. Le sujet a été simplifié donc certaines éléments ne sont pas suffisamment mis en évidence.
1/12
Sujet : Crise économique et action de l’Etat dans la pensée keynésienne.
Temps : 11 min
Note : 9
Introduction trop rapide. Soulever davantage les enjeux du sujet. Plan à revoir. Une bonne compréhension des mécanismes. II et III à revoir (HS).
15/12
Sujet : La théorie quantitative de la monnaie
Temps : 15 min
Note : 11
Introduction à améliorer. Il faut soulever les enjeux du sujet --> davantage problématiser. Attention à la gestion du temps. Il manque des éléments essentiels.
12/01
Sujet : la demande de monnaie dépend-elle du taux d'intérêt ?
Note : 13.5/20
Fond : de bons passages, des explications claires. Quelques fragilités ponctuelles encore cependant et une sous-partie inadaptée.
Forme : exposé construit et bien présenté.
26/01
Sujet : la classe moyenne existe-t-elle ?
Note : 10/20
Fond : des connaissances mais le propos est d'une efficacité inégale. Des compléments, précisions sont souhaitables.
Forme : un effort de construction du propos et un bon recul par rapport aux notes.