J-01

5.10
Sujet : Exercice équilibre emplois-ressources
Note : 15
Une très bonne maîtrise des connaissances économiques. 

21/09
Sujet : Le PIB est-il un bon indicateur du niveau de la production dans une économie ?
Temps : 4 min
Note : 7 (avec 3/4)
Accroche à revoir. Il faut travailler l'annonce des sous-parties. Les connaissances sont superficiellement évoquées. Il manque beaucoup d'éléments. Colle très courte. 

20/10

Sujet : étude d'un TES

Note : 5.5/20

Ensemble beaucoup trop fragile, y compris sur des notions de base. 

16/11

Sujet : Marx et Ricardo, faut-il toujours les opposer ? 

Note : 11/20

Fond : des connaissances, des explications souvent utiles, mais certains passages sont à expliquer mieux. La démarche doit être plus construite. 

Forme : un exposé un peu bref et des grandes parties à organiser.

28/11

Sujet : la croissance économique analysée par les économistes avant 1850

Note : 4/20

Le sujet n'est pas traité, quelques bribes d'éléments utiles malgré tout. 

12/12

Sujet : les monnaies marchandises

Note : 8.5/20

Fond : des connaissances mais trop décousues et une démarche argumentative trop peu présente. 

Forme : les grandes parties sont à construire et l'exposé est trop bref. 

10.01
Sujet : Monnaies locales

Temps : 8 min

Note : 8

Introduction trop courte + problématique à revoir + pas d’accroche. Plan à améliorer. Améliorer l’organisation interne des parties. Des connaissances. Il manque quelques éléments + quelques confusions. Il manque des exemples précis. 

26.01
Sujet : Les circuits de financement directs et intermédiés sont-ils substituables ou complémentaires ? 

Temps : 15 min

Note : 13

Soulever davantage les enjeux du sujet dans l’introduction. Des connaissances. Cependant, il manque des éléments importants. Attention : même nombre de sous-parties souhaité + préciser les titres. Plan à améliorer. 

09/02

Sujet  : assiste-t-on à une baisse de la mobilité sociale en France depuis les années 1970 ? 

Note : 10.5/20

Fond : des connaissances, des explications parfois réussies mais la réponse globale à la question n'est pas recevable. 

Forme : un exposé construit et dynamique. A étoffer un peu. 

0703

Sujet : les élasticités de la demande

Note : 9.5/20

Fond : des connaissances mais aussi quelques erreurs et imprécisions. Un plan peu cohérent. 

Forme : un effort d'utilisation du tableau même si les graphiques sont parfois à améliorer. 

21/03

Sujet : le développement des usines au XIXe siècle

Note : 12.5/20

Fond : des connaissances sur le sujet, une structure argumentative encore à améliorer. 

Forme : un exposé fluide, des explications claires. 

02/04

Sujet : les transformations des grandes entreprises depuis les années 1970.

Note : 9/20

Fond : des connaissances mais la construction argumentative est en partie inadaptée. Des idées parfois utiles mais aussi quelques passages à améliorer. 

Forme : une présentation dynamique et un effort de construction. 

02/05

Sujet : Quelles sont les causes de l’essor économique des trente Glorieuses ?

Temps : 10 min

Note : 6
Introduction à développer notamment en soulevant davantage les enjeux du sujet. Plan peu pertinent + améliorer les titres + attention à l’organisation interne. Mécanismes peu développés : colle très factuelle, il faut l’analyser davantage. Connaissances à préciser. 

23.05

Sujet : La croissance économique dans les pays développés depuis les années 1990

Temps : 14 min
Note : 12
Introduction à revoir. De bonnes connaissances. Quelques erreurs / confusions. Soulever davantage les enjeux du sujet.