A-01
12/09
Sujet : l'évolution de l'activité des femmes explique-t-elle celle du nombre d'actifs en France depuis deux siècles ?
Note : 9/20
Fond : des connaissances utiles malgré quelques erreurs ponctuelles et des compléments nécessaires.
Forme : un exposé trop bref, une introduction à compléter (définition à soigner) et des grandes parties à organiser sous-parties nécessaires)
Chronologie : 2.5/4
26/09
Sujet : le commerce international, un atout pour l'économie française ?
Note : 8.5/20
Fond : le dossier à été étudié mais certains documents auraient pu être davantage exploités; Le propos est à compléter.
Forme : un exposé trop bref et à structurer plus explicitement (sous-parties à faire ressortir). Une introduction perfectible.
11.10
Sujet : exercice lecture d'un TES
Note : 7
Peu de maîtrise du sujet
Sujet : Pourquoi Marx considère-t-il que le capitalisme va disparaitre ?
Temps : 11 min
Note : 15
Une bonne problématisation. Attention à la cohérence interne des parties + il faut des sous-parties --> plan à améliorer. De bonnes connaissances.
24/11
Sujet : l'analyse de la croissance économique par les économistes avant 1850
Note : 10/20
Fond : des connaissances, quelques passages à reprendre ponctuellement et des compléments souhaitables. Une démarche trop purement restitutive.
Forme : un exposé à étoffer, notamment en introduction. Les grandes parties sont à construire.
07/12
Sujet : l'influence du contexte sur la pensée économique jusque dans l'entre-deux-guerres
Note : 8/20
Fond : quelques passages utiles en première partie mais la suite est trop peu connectée au sujet. Beaucoup de compléments nécessaires.
Forme : la structuration du propos apparaît confuse faute d'introductions partielles.
18/12
Sujet : la TQM
Note : 10.5/20
Fond : un effort pour traiter le sujet mais les explications sont parfois à améliorer et à compléter. Des connaissances.
Forme : les grandes parties sont à construire.
16/01
Sujet : la hausse de la masse monétaire entraine-t-elle de l'inflation ?
Note : 8/20
Fond : des connaissances mais souvent trop fragiles. Des passages à améliorer et des compléments nécessaires.
Forme : un exposé à étoffer, des sous-parties à annoncer systématiquement au début des grandes parties.
1/02
Sujet : La classe moyenne existe-t-elle ?
Temps : 9 min
Note : 12
Intro trop succincte. Il faut davantage développer l’introduction et notamment en soulevant les enjeux du sujet. Il faut annoncer les sous-parties au début de la partie. Des connaissances. Il manque quelques éléments.
29.02
Sujet : Les élasticités de la demande
Temps : 14 min
Note : 10
Introduction peu pertinente --> soulever davantage les enjeux du sujet. Des connaissances. Cependant, il manque les représentations de la droite de demande ainsi que des connaissances. Attention à la gestion du tableau.
15/03
Sujet : formes et déplacements des courbes d'offre et de demande sur un marché des produits
Note : 10.5/20
Fond : des connaissances mais aussi des oublis dans le traitement du sujet.
Forme : une présentation hésitante et une deuxième partie à construire.
28/03
Sujet : le tayloro-fordisme
Note : 11.5/20
Fond : du contenu mais quelques imprécisions et une introduction trop rapide. Attention au contenu un peu trop descriptif dans le I.
Forme : une présentation soignée, un peu hésitante parfois.
23/04
Sujet : La croissance économique dans les pays développés et émergents depuis les années 1970
Note : 10/20
Fond : du contenu mais des explications à approfondir et à organiser davantage.
Forme : un exposé un peu hésitant et quelques fragilités dans l'application de la méthode.
07/05
Sujet : le modèle de Solow
Note : 10/20
Fond : des connaissances mais trop fragiles parfois.
Forme : un effort d'utilisation du tableau, une présentation à construire plus systématiquement.
06.06.24
Sujet : La consommation dynamique : cause ou conséquence de la croissance ?
Temps : 14 min
Note : 13
Introduction à améliorer : problématiser davantage. De bonnes connaissances. Attention à ne pas élargir le sujet.