B-01
11.10
Sujet : exercice équilibre emplois-ressources
Note : 11
Plusieurs confusions sur les formules, exercice effectué avec de l'aide.
12/09
Sujet : pourquoi la période des années 1920 aux années 1950 est-elle singulière dans l'évolution du nombre d'actifs en France depuis deux siècles ?
Note : 6/20
Fond : des connaissances sont utilisées mais au-delà du cadre du sujet et sans vraiment répondre à la question posée.
Forme : recul par rapport aux notes et temps satisfaisants. Analysez bien le sujet et construisez un plan qui réponde à la question et soit davantage structuré.
Chronologie : 0.5/4
26/09
Sujet : quelles sont les causes aux évolutions du taux de marge depuis un demi-siècle ?
Note : 5/20
Trop peu de connaissances, exposé trop bref.
Sujet : Pourquoi le mercantilisme a-t-il pris fin ?
Temps : 11 min
Note : 14
Des connaissances. Une bonne problématisation. Il faut des sous-parties. Un élément majeur manquant. Plus difficile dans les questions.
24/11
Sujet : le ou les néoclassiques ?
Note : 13.5/20
Fond : des connaissances et un effort de réflexion. La problématisation est encore limitée.
Forme : les grandes parties du développement sont à construire.
07/12
Sujet : l'économie de marché analysée par les néoclassiques
Note : 6/20
Fond : un exposé mal axé sur le sujet et avec peu d'éléments.
Forme : un exposé très bref (6 minutes!)
19/12
Sujet : à quoi sert la monnaie ?
Note : 12/20
Fond : des connaissances, des explications précises et souvent pertinentes. Quelques compléments souhaitables. Une problématique est nécessaire.
Forme : les grandes parties sont à construire.
16/01
Sujet : le bitcoin est-il une monnaie ?
Note : 11.5/20
Fond : des connaissances et un effort de relfexion. Des passages s'écartent du sujet toutefois et les explications peuvent encore être enrichies.
Forme : attention à bien analyser le sujet et à toujours annoncer les sous-parties au début de chaque grande partie.
1/02
Sujet : Faut-il opposer Durkheim et Weber ?
Temps : 10 min
Note : 14
Intro à revoir : peu d’éléments et peu pertinent. Des connaissances assez précises. Plan intéressant. Il faut annoncer les sous-parties dans les grandes parties. Le II est moins précis et pertinent.
29.02
Sujet : Exercice de micro-économie
Temps : 12 min
Note : 11,5
Des difficultés à comprendre certaines questions et mécanismes, en autonomie.
15/03
Sujet : externalités et optimum de Pareto
Note : 12.5/20
Fond : des explications de qualité mais l'analyse graphique est trop incomplète.
Forme : un effort de construction du propos, présentation fluide.
28/03
Sujet : le développement des usines au XIXe siècle
Note : 7.5/20
Fond : quelques bons passages mais il manque trop d'éléments.
Forme : un exposé trop bref.
23/04
Sujet : la croissance économique dans les pays développés et émergents depuis les années 1970
Note : 15/20
Fond : un exposé riche en contenu pertinent. A préciser un peu sur la 3e RI.
Forme : Exposé structuré et bien présenté.
07/05
Sujet : le modèle de Solow
Note : 5/20
Une introduction seulement.
29.05
Sujet : Quelles sont les causes de la désindustrialisation de l'économie française ?
Temps : 12 min
Note : 13
Une bonne accroche. Il faut soulever davantage les enjeux du sujet pour pouvoir mieux problématiser. De bonnes connaissances. Améliorer le plan.