Los estudiantes se aproximarán a los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación de los contenidos que propone el currículum. Así mismo, analizarán prácticas y saberes que permean las interacciones entre docentes y alumnos, los procesos de gestión de los aprendizajes y el aprovechamiento de recursos pedagógicos y didácticos desde los que se abordan los campos de conocimiento, identificando voces, tensiones, lenguajes, actitudes y reacciones de los agentes involucrados, en relación con sus procesos de participación, aprendizaje, formas de organización del trabajo y procesos de evaluación. Además utilizarán distintas técnicas e instrumentos de investigación que les permitan construir relatos sobre las relaciones complejas del trabajo en el aula.