UNIDAD I 

Esta unidad de aprendizaje inicia con una actividad introductoria, que permitirá que la y el estudiante normalista evoquen sentimientos o emociones en torno a una situación personal, que lo conducirá a narrar un escrito donde pueda contar su experiencia. 

Conocer los fundamentos teóricos de la educación socioemocional, basados en la evidencia científica que proporcionen un marco de referencia para comprender el propio desarrollo socioemocional y su relación con el aprendizaje.