La linea + idee di design

“La LINEA non è funzionale al disegno, ma rappresenta solo se stessa” è la premessa al nostro percorso progettuale di esplorare le infinite potenzialità espressive della linea. I riferimenti sono stati cercati negli studi di Kandiskij sulla linea e nella forza e fantasia di Paul Klee: “La linea è un punto che fa una passeggiata”. Gli allievi, delle due terze del Liceo hanno prodotto a gruppi, su temi o motivi prescelti, elaborati col solo utilizzo della linea. Non siamo stati smentiti, è stato possibile ricondurre alla realtà di ogni singolo studente il SEGNO più astratto o più ideale delle arti visive.

Il percorso progettuale con le classi quinte ha proposto il DESIGN, ovvero un iter progettuale, dall’idea alla realizzazione di un prototipo in scala ridotta. La proposta, attraverso varie fasi, ha permesso agli alunni di affrontare la complessità del processo creativo.