[co]Housing

progettare una casa con-divisa (st.Art |_over)

Gli studenti, suddivisi in piccoli gruppi, hanno progettato la propria residenza collettiva collocata all’interno di un edificio esistente, un incompiuto, già oggetto di indagine per la propria tesi di laura da parte di un ex-studente dell’istituto, oggi architetto. Nel suo progetto le residenze non sono state approfondite per consentire ai futuri utenti la definizione quantitativa e qualitativa degli spazi abitativi. Gli studenti, nel ruolo di progettisti/utenti, hanno scelto in quale punto dell’edificio collocare il proprio intervento, accettando l’invito ad estroflettere l’appartamento verso l’esterno.

La scelta dell’edificio - particolarmente adeguato per configurazione - non è stata casuale. Si trova infatti lungo il percorso che congiunge Guidonia al centro di Roma: un invito ai ragazzi del quinto anno a «lasciare il nido». Il progetto è stato portato avanti dai 6 gruppi delle due classi durante l’anno. Ad ogni avanzamento ha corrisposto una revisione. I risultati sono stati aggiornati volta per volta su 2 assonometrie stampate a grande scala ed appese in ciascuna classe.

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